3 主要想说的就是，不要用“为你好”伤害别人，也伤害自己

第 20 章

齐沐霖第五次看时间的时候，距离上课已经过去快半个小时了。

他拿出手机，打开聊天界面：姑娘，你还要多久

崔有黎：马上。

齐沐霖只能再次把聊天界面关掉。

崔有黎是齐沐霖这个学期开始带的新学生。

暑假的时候她原本是由另外一个老师带的，但是按照她家长的说法，孩子身体不好，请了大半个学期的假，所以需要补课。

之前的老师太凶了，不适合她，所以换了齐沐霖。

刚开始齐沐霖给她上课的时候，也是小心翼翼，生怕让她觉得不舒服。

但是上课的时间长了，齐沐霖就发现，崔有黎现在的表现，最主要还是因为她休息了太长时间，整个人已经没有办法再像原来一样投入到学习中。对学习有些排斥。

所以齐沐霖给她上课，尽量都是先调节下她的情绪，等她感兴趣了再给她上课。

除此之外，他主要给她讲一些基础的东西。太难的部分先选择性抛弃。

虽然学习方面可以这样补充，但是崔有黎还有一个比较严重的问题。

她总是迟到。

大部分时候，她是因为要吃饭。

崔有黎的妈妈说，崔有黎的胃也不是很好。所以饭要好好吃。

因此，她每次因为吃饭迟到，齐沐霖都不会说什么，反正崔有黎的课是最后一节，可以给她补回来。

但问题同样是，她的课是最后一节。

每次最后一节课下课后，齐沐霖都得赶快收拾东西往楼下跑。

因为他回家的最后一班车的发车时间跟他最后一节的下课时间是一样的。

如果延堂半个小时，就意味着他可能赶不上最后一班车了。

所以看着时间一点点过去，齐沐霖的心情也还是有些烦躁的。

好在没过多久，崔有黎就到了。

不至于让齐沐霖再煎熬下去。

“今天怎么吃这么久？”

崔有黎叹了口气，“上节课延堂了。”

齐沐霖点了点头，没说别的，只是说，“我们上课吧。”

等上完课之后，齐沐霖就疯跑下楼，等着他的末班车。

这个时候他才发现，他的手机要没电了。

他往车来的方向看了一眼，就看了看手机电量，果断选了打车。

在他等出租车的时间里，他要坐到公交车缓缓地从他面前驶过，停在站台旁。

“……”

齐沐霖觉得有被针对到。

他现在就希望自己坐出租车能比公交车到家快一点，不然他大概会被气死。

等他到家的时候，手机彻底没电了。

“我回家充完电以后再付吧。手机没电了。”

司机看了一眼，“哦，不要急的，你到时候确认一下就可以。”

齐沐霖点点头，下了车。

他郁闷的往家里走，走到电梯口的时候，愣在原地。

沈一程看着他的样子笑笑，“站着干什么？”

“你……怎么在这里？”

“我看你这么晚了还不回来，就下来看看……拖堂了？”

齐沐霖点点头，“学生迟到了半个小时，我只能给她补回来。就晚了。”

“先上去吧……晚上吃饭了吗？”

齐沐霖摇摇头。

沈一程看着他，“我买了东西，不知道你喜不喜欢吃。”

齐沐霖笑着说，“我觉得我应该会喜欢吃。”

沈一程挑眉，“我也这么觉得。”

其实很多时候，齐沐霖都觉得自己的工作是无趣的。

自己的时间很少，即使休息的日子，也会有家长要跟他沟通。

很多家长还是好的。

但还是有部分家长，让你觉得，他从孩子学校老师的身上接受压力，之后敢回过去，怕影响孩子在老师心中的印象，于是将压力施加在你这边。

因为在这边，他们是消费者，处于高一级的地位。

这点齐沐霖接受。

但是并不太认同。

说到底，也可以认为是齐沐霖不愿意自己作为这条食物链上最低端的人。

明明从效益上来说，他们的作用是最大的。

“现在的学校老师其实都很水。甚至有些老师，课上并不讲太多有用的东西，他们会准备一些试卷，让学生必须做，或者跟某些书店联系好，再告诉学生，哪种资料必须买，他考试上会出里面的题目。自己会开某种课程，要求学生必须上。我们都知道，老师需要做到很多点，包括我们都要考的教师资格证的一些科目中的内容也告诉我们，老师需要做到什么什么。但是，当老师的位置不再是最被动的那一个，他们就会有很多不合适的操作出来。而相对的，我们这种社畜型老师的收入来源主要依靠的就是学生的成绩和家长的信任，所以我们就很容易成为需要努力讨好的那个人。换句话说，其实，我们会更认真些。但是我们得到的重视和尊重反而是少的。因为作为企业内人员，我们的所以行为都是为了工作，就缺少了一位真正老师身上有的那种崇高感。可是，”齐沐霖感觉很不爽，“我们也是老师啊。不管出于什么目的，我们的最终目的是让孩子的成绩提高。而且因为企业限制，我们更不可能出现那些违规行为……”