课程结束后，诗词学会的成员在门口等着，一听说课程完结便冲了进来，诗词学会的主席满脸期待地问了宋时鹤一句话，宋时鹤没有思考便笑着点了点头，而后主席就站到讲台说

“麻烦各位同学先别离开。”

“ 我们是诗词学会的成员，因为学校有幸邀请到宋老师和程老师来到我们学校教学，所以我们诗词学会打算趁此举办一场新诗创作比赛，提交的比赛作品没有任何题材和格式限制，所有同学都可以参加！作品将交由宋老师，程老师和文学系的教授们评判，还会有宋老师和程老师的亲笔评语哦！”

新诗创作？还能收到宋先生的评语吗...记得自己最后一次尝试写诗也是几年前了。因为先生差不多每一个月都会写一首诗送给他，虽然先生说哪都是毫无规矩的随笔诗，但每一首都让他惊叹不已，所以他也曾尝试过想要为先生写一首诗作为先生的回礼，但在绞尽脑汁创作出不伦不类的作品以后，他便放弃了。他一想到自己第一次作诗给先生的时候，先是看了许多名著，而后是下笔时为了硬凑，最后一句写成生硬的“来自星球另一半的生生”，额角就开始冒汗。

自己没有这种天赋还是不要丢人现眼了吧，于是他最终还是打消了参加比赛的念头。

注：

Verisimilitude 对真实立体感的追求，可以理解为being real/true

Mimesis, illusionism意思比较复杂不过简单来说意思同上追求真实感，追求画作看起来像是真的那种感觉

Graeco-Roman traditions 罗马艺术追求verisimilitude所以这个词一般指一段画家追求极致真实立体感的画作时期

Modernity 打破Graeco-Roman的传统追求创新更多地注重呈现内心

第54章 志同道合

下课后，季渝生约了一起做课业的组员一起讨论小组报告。组员都是随机组成的，一个是文学系的陆年，一个是音乐美声系的闻冬，还有一个是和时郁一样美术绘画系的组长林睦。

虽然时郁的缺席确实让季渝生很沮丧，但组员都是来自不同艺术学系的学生这一件事让季渝生在失望中感到一丝侥幸和欢喜，而且组员们对于作业的态度都很积极，所以季渝生很喜欢这一次的分组，也很欣赏他的组员，因为他们都是朝气蓬勃的人。

“课业要求我们自己创作一个启发社会的假想艺术品，大家觉得我们应该从哪里下手？”林睦坐在会议桌前拿着笔问大家。

“我觉得我们可以先看一些宋先...宋教授给我们有关社会与艺术的资料，比如这个环保主题的画报“海底的塑料瓶，困住的生命”，我觉得这些资料也许能启发我们思考。”季渝生向组员提议。

“我觉得这个主意挺好。”一旁的闻冬淡淡地附和道。闻冬的声音很好听，就像冬天缓缓流动的暖泉，清冽却又带着一丝温润，叫人一听就知道他是未来音乐剧不可缺少的人才。

“既然渝生提到那个广告，那我们不如一起研究一下！”陆年说完就立刻到课程阅读资料里找那个广告。

“找到了！”陆年很快就找到了哪幅广告画报，然后把平板电脑转过来让大家看。

“好像没有相应的解释资料给我们参考...” 林睦翻了翻宋时鹤给的资料有些懊恼。

“宋教授大概是希望在考核我们创作的同时，也想考验我们的鉴赏能力。”闻冬放下手中的平板淡淡地说。

“对，毕竟我们创作艺术品的时候也是要由基本元素去发散思考。”季渝生补充道。

“那我们不如就先自己鉴赏一下这幅画报吧？” 陆年张开两指划过屏幕将把画报放大而后这么提议。

“好。”大家都点了点头同意了。

“那么大家从这幅画看到什么？” 林睦指了指画报问大家。

“这幅画报的构图是三角形，在水平轴和垂直轴的中心放有一条被塑料瓶变形的鱼。鱼在海洋中游动，周围有许多小气泡。苔藓覆盖的岩石填充低于水平线的部分。水平线的上方是动态水面的内表面，一些阳光穿过水面并照耀在鱼身上。” 闻冬简单地给了一个宏观的鉴赏。

林睦非常赞同地点了点头，然后出声从颜色方面赏析了画作

“对，我们也可以从广告中看到画家善于使用色差值和光影变化塑造立体感。鱼体的顶部由于阳光的直接照射而为白色，而鱼体的底部为黑色，显示出从最亮色调到最暗色调的变化，这使图像变的更加逼真。海洋的背景颜色从水面的深蓝色变为海洋内部的淡蓝色，显示出颜色标度。此外，我们还可以看到远处的深色海洋与近处受阳光照耀的海洋形成色差，塑造出我们在慢慢远离大海的感觉。而且由于海洋上方阳光的直接照射，鱼的上半身有一个高光，其值从上半身到下半身逐渐减小。透过在鱼的身体上可以清晰看到的光和影，我们可以发现当鱼的身体远离直接光源时，鱼的亮度逐渐降低。鱼体底部更有阴影形成的投射阴影，使鱼的形象更立体。而且由于主要元素的重叠，鱼似乎在岩石前面。”