他其实是脑子不太好使。

不过偶尔，他的脑子也会从“失灵”状态变“灵”，比如现在。

可能是怕陆惟待会再耐着性子讲一遍，用这种温柔动摇他，也可能是怕陆惟讲完一遍就嫌烦了不讲了，总之他的理解能力在这一刻突破极限超越自我，一遍就听懂了。

按照陆惟的习惯，他讲完以后会把先前演算的纸藏起来，让郁启非自己再做一遍。

郁启非把过程写完，稍稍犹豫了一下，又翻开另一道怎么也做不出来的题，试探地推过去：“能给我讲讲这题吗？”

谁知道陆惟忽然就翻脸不认人了：“我有义务吗？”

郁启非就又飞快地挪了回来：“没有。”

他埋头重新审了遍题，正打算把答案翻出来看看能不能看懂，卷子就被陆惟拿了过去。

没有义务的陆同学一边算，一边还能分神说话：“可以来点金钱交易。”

郁启非试图往正直的方向理解：“唔，意思是我支付补习费吗？”

“嗯。”陆惟说，“你出钱，我就有义务了。”

郁启非心想这真是有道理极了。

陆老师的补习效果他是亲身经历过的，他周日去上的一对一补习都没有这么好，而且还是全科都能辅导，这么大的诱惑放在眼前，还真是舍不得拒绝。

郁启非：“那每天午休时间补习一个小时，一天四百？”

陆惟顿了一下，转过头来看他。

郁启非：“五，五百？”

陆惟目光扫过他过于朴素的衬衫、廉价球鞋和长得颇寒酸的包：“我还以为你家破产了，原来没有？”

郁启非干笑了两声。

此后直到陆惟讲完那道题，都没再提过补习的事。

郁启非暗自想：这是怎么了，不是他提的补习么。

把他的兴趣勾起来，又忽然不给下文了。

他忍不住问了一下：“那补习的事……”

“你就不考虑下，眼前这个人是当初甩了你的人吗？”

郁启非：“这个……考虑过。”

陆惟侧过头，一副洗耳恭听的样子。

“但是……你都给我讲题了，应该就是不介意了吧？”

陆惟默了。

他有点想问：那你自己就不介意吗？

可是郁启非就跟不开窍似的。

“唔……我当时，确实不太合格，但是就算分了，我们也能继续……”

“做朋友？”陆惟接过话。

郁启非没答，根据他的经验，再说下去可能陆惟就会生气了。

陆惟轻笑一声，心想：果然是没放在心上，才会觉得分了手也能做朋友，没心没肺的。

倒显得他太在意那段感情了。

“我没上大学，毫无资历。”陆惟刻意摆出一副无所谓的样子，“这价补习高了，包养少了，但是去个零又有点对不起你家的矿。两百吧，一个半小时，外加全天微信恭候。”

说着，就把二维码推了过去。

郁启非被他那句“包养”呛了一下，他看了看被挤在二维码之间的熟悉的头像，说：“没删。”

第6章 06 Bach:Gavotte en Rondeux

陆惟不动声色地收回手机。

有的“没删”是旧情不忘，有的则是满不在乎。

从二人那段交往的经历来看，八成是后者。

他们俩认识得早，初中就是校友，后来高中又碰巧都去了帝都，碰巧都报了一个学校。

这么多个“碰巧”下来，再普通的关系也该变熟了。

后来忘了是个什么契机，发现对方取向一致，再后来就有点水到渠成的感觉。

当然，这只是陆惟认为的水到渠成，那时候年纪小，想事情想得简单，觉得谈朋友就是喜欢就谈了，不想也不屑考虑别的。

后来才意识到郁启非是个相当佛系的人，凡是对他来说没有拒绝的必要的事，他都能轻松地回答一句“好啊”、“可以啊”。

以至于到最后分手的时候，陆惟都没有分清楚郁启非到底是真的也喜欢他，还是只是听了他表白觉得交往也没问题所以随口答应的。

他们俩正式交往是在四月份，期间主要完成了两项成就。

一是在同一个学校里上演异地恋，二是陆惟给郁启非当免费家教。

正式分手是在十月，刚好半年，分手前至少有三个月未曾见过面。

仔细数数，连牵手的次数都算少的。

陆惟知道这不能怪郁启非。

他那时候要比赛，要训练，要表演，忙起来的时候饭都吃不上就得上台。陆惟喜欢他为了自己的梦想发光的样子，他们俩走不下去，可能是时候不太对。

从图书馆出来的时候，体育课的时间已经结束，雨也停了。

陆惟去超市绕了一圈，习惯性拿出手机付款的时候，发现补习的钱都已经转过来了。