计诚拿了两个包子一碗粥，看到了坐在角落的赵如鹤。

“怎么才吃饭？”计诚笑道。

赵如鹤见是他，示意他可以坐在对面。计诚从善如流坐下，赵如鹤单手搅着碗里的白粥，语气轻松：“不都是这时候吃吗？”

“听说食堂早上是有小菜的，来迟了就没了。”计诚答。

“什么小菜？”赵如鹤问。

计诚故意叹了口气：“你看我像是能知道的样子吗，我可是教语文的。”

赵如鹤想明白过来，跟着一起笑。

“听说以前下早自习只有冷馒头吃，还是上早自习的老师实在受不了，提了建议才改的，不过我来的时候就已经是现在这样了，没吃过那种苦。”计诚道，“对了，问你个事，你记不记得三班那个叫肖鑫的学生？”

赵如鹤停下搅粥碗的勺子，想了片刻：“有点印象，是不是坐在后面，很高的那个男生。”

计诚：“他在你数学课上怎么样？”

赵如鹤：“坐在后面发呆，有时候低头不知道在做什么，回答问题就站着不出声。”

计诚这次的叹气真诚起来，赵如鹤见状安抚道：“怎么了？”

计诚沉默了一下，转头看了看身边，朝赵如鹤丢了个无奈的眼神：“他早自习玩手机，被我抓了。我在想这事怎么办。”

赵如鹤有些意外，按他的思路，学生在课上玩手机，作为科任老师发现后他会直接告诉班主任去处理，有些时候在学生的管理上越俎代庖会给班主任和科任老师都带来麻烦。不过计诚这么说肯定有他的道理，赵如鹤放下粥碗：“有什么难办的吗？”

计诚从坐下就没动过自己的早饭，赵如鹤虚点了一下计诚的碗：“先吃，边吃边说。”

计诚没转过神来，茫然地拿起一个包子开始掰，身边不断有老师坐下来，计诚一句“赵老师还挺贤惠”卡嘴里，吃了两口包子才把这话压下去，接回刚才的话题，压低声音道：“这学生情况有点复杂，怎么说呢，唉，这里不方便讲。”

早饭时的食堂喧闹得像是菜市场，赵如鹤在吵吵嚷嚷的声音温和注视着微皱眉头的计诚：“第一节 有课吗？”

“没。”计诚道，“你呢？”

“我也没有，打算去门口超市买点东西，陪我去吗？”赵如鹤道。

计诚明白了赵如鹤创造机会让他倾诉的意思，单手撑着脸：“太善解人意了，走，马上吃完。”

“不急。”赵如鹤道。

两人洗完自己的碗，赵如鹤仔仔细细将碗洗了两三次，计诚看着赵如鹤第三次洗完还在用手指试碗底，神色有点复杂。

赵如鹤：“……”

“我觉得不锈钢的碗很容易积油，表面也不够光滑，细缝很难洗干净。”赵如鹤解释道。

计诚觉得他真是可爱坏了，怎么瞧怎么可爱，好好一个语文老师，形容一个大男人，愣是只剩下这么浅薄的两个字：“这就是你问我能不能换碗的原因？”

“我网上买的陶瓷便当盒被快递摔碎了，又在发回去重新发。”赵如鹤叹气。

“来来来，哪家，链接给我我也来一个，你一说我也觉得我自己的碗不干净了。”计诚道。

赵如鹤看着他笑起来，抽出纸巾仔仔细细擦干净手：“行，马上发你。”

在去小卖部的路上赵如鹤找到了网购链接发给计诚，计诚看着那个简单干净的便当碗，怎么瞧怎么喜欢，看着手机没抬头问赵如鹤：“你买了什么颜色的？”

“黑的。”赵如鹤答。

“那我买个白的好了。”计诚说着就下了单。

第一节 课的上课铃打响，学生们都进了教室，操场上零零散散有早饭过后消食的老师在散步。计诚和赵如鹤往校门口走，早春的蓝天并不像秋天那么高，朝阳中自有一番温柔意味。

赵如鹤问起了肖鑫的事。

“这事说来就话长了，三班的班主任张晓丽。”计诚沉默片刻，忖度着该怎么措辞，几秒后才道，“不是特别喜欢肖鑫。”

第七章

一棵梧桐树上的叶子各有不同，即使它们统称为“梧桐叶”。教师这个行业中的千万人也并不都是一个样子。计诚扪心自问如何对这个同事做一个客观的评价——张晓丽是一个优秀而有能力的老师兼班主任，但有时候他并不认可她的某些作为。老师和其他职业没有什么不同，在工作中遇到志同道合的人的时候是少数，大多数时间是在和很多本该不相为谋的人合作。计诚和张晓丽不过是同带一个班的班主任与科任老师的关系，朋友都谈不上。

肖鑫的成绩并不好，不同的老师对待成绩不好的学生有不同的态度，张晓丽恰巧就是那种视之为仇敌的人。假如学生安静，存在感不高还罢了，至少不会惹得她恶言相向，但如果学生有些脾气、和她顶过嘴，那她就不会放过任何一个嘲讽这个学生的机会。