他露出微笑，道：“谢谢老师。”

“张意达，你来回答一下我的问题。”

张意达“噌”地一下站了起来，表面冷静地回答到：“老师，我选B。”

单看他的表情动作，没有人会怀疑他的答案不正确。

坐在沐恒前面的洛可可一个没忍住，“噗”地一声笑了出来，彻底打开了整个教室欢乐的开关。

中排的副班长拉着班长在那里捶桌狂笑，差点就把隔壁的学习委员给吓到了。

陈鹤在洛可可的旁边忍得很幸苦，面目狰狞。

柯函茫然地眨了眨眼睛，看着大家，好像不太理解为什么突然都笑得这么开心。

语文老师不笑了。

她指着柯函道：“你，柯函，回答一下屏幕上的问题。”

柯函看着诗词阅读题，大胆揣摩，小心解读：“‘只在此山中，云深不知处。’这说明，诗人是在找一个非常难找的人，而童子并不想要回答他的问题，或者童子根本就不知道他要找的人究竟是谁。从这里可以看出，其实很有可能诗人要找的是一名神仙，所以童子觉得他疯了——而跟疯子是不能理论的，于是，童子就随口糊弄了诗人一句，避免自己挨疯子的打。”

“咚。”

中间的宁威武直接笑得从椅子上摔了下来。

教室里充满了快活的气氛。

柯函不解地看着大家，依然在努力不受干扰地做着自己的解读：“可是，我们都知道，诗人其实并不是疯子。他只是一个被命运困住的普通人，他离开了繁华的城市，跑到深山老林里寻找某人。实际上，他找的根本不是人，而是他的理想，他的抱负。”

教室里的笑声小了一些。

沐恒脸上的笑容深了几分，语文老师的头就痛了几分。

“你……”

柯函：“诗人在元和五年的冬天，见了张太祝。第二年春天，又见到了韩御史，因为诗歌而成为朋友。他后来的还俗跟前两者不可能没有关系，但是很可惜，这位诗人屡次参加科举考试不被录取。最终他因为讽刺诗而遭受贬谪，心灰意冷，只能借助诗来抒发自己内心的痛苦——”

语文老师的眼睛里有点点的亮光。

她强行打断了柯函的“过度解读”，平静道：“诗词阅读的答题格式不是这样的。”

“沐恒。”

沐恒非常自觉地回答到：“在，老师，我这就带柯函到教室外面，让他学会什么叫做正确的答题格式。”

语文老师无奈地撇了撇嘴：“把意达也带上。”

张意达无辜地看看题目又看看沐恒，有一句话在喉咙里，可惜不敢骂。

如果不是沐恒先来了个选C，谁他妈的会回答选B啊？！

老大太皮，小弟遭殃。

他委委屈屈地跟在柯函的身后，走出了教室。

在他们走后，语文老师终于感觉到了教室里的清净，她的心情顿时转好，重新开始讲解起了题目。

“老大……”

沐恒按住了张意达，示意他先等一下。

他拿起手中的语文书，对着莫名恐惧他的柯函来了一句：“我不会再逼你学数学了，但是，今天晚上我可以到你家一起复习吗？我家那片小区好像要停电。”

张意达“咦”了一声，结果就被沐恒一个眼神过去，他立刻闭上了嘴巴。

一名好的同学，必须学会看懂气氛再说话。

虽然他很奇怪市里好像没有哪里发了停电通知，但是他知道这个时候应该要按住自己的好奇心，避免遭受来自学神的毒打。

见柯函没有回答，沐恒又补充到：“我复习好了就回家。”

张意达这回按不住自己了。

他有些难以置信道：“什么？老大你难道还想要住在柯函家里？！”

沐恒：“闭嘴。”

张意达果断闭嘴，背过身去，面朝墙壁，假装自己是一朵长在墙角无人问津的小蘑菇。

还是一朵会读语文书的小蘑菇。

柯函犹疑地回答到：“可以是可以……但是，你为什么不去奶茶店里学习呢？”

沐恒：“……”

柯函这个时候的逻辑怎么这么敏锐？

他的嘴比他大脑的反应更快地冒出来一句：“没办法，我的零花钱用完了，我才不是什么富二代，你别听那些人瞎传。”

“啪嗒。”

张意达惊恐地回头，盯着沐恒，咽了咽口水。

沐恒不明所以地瞥了他一眼，他又迅速地背过身，飞快地捡起地上的语文书，继续扮演墙角的小蘑菇。

柯函想了想，还是没有说“我可以给你买一杯奶茶，你坐店里复习”。

好歹也是同学，不能这么没有人情味儿。

更何况还是沐恒的请求。

整个班里，他也就跟沐恒混脸熟了。