讲台下的小朋友们正全神贯注地盯着黑板，两臂乖巧地叠在一起，是陆寅柯从幼儿园后就再也没有的神态。

他有点不能理解，上课这么无聊又痛苦的事情，为什么这些孩子会这样认真呢？认真的好像要把黑板和杜彧一起盯个对穿。

用劲道的楷体抄完诗，讲台上俊秀的年轻老师转过了身。他目光往台下随意一扫，直直地就撞见后门逆光而立的身影。

那个身影靠着墙壁，双腿交叠在一起。本来他两手都在揣在胸前，目光汇聚后便匀出一只向前抖了抖，示意继续。

但杜彧只是轻轻掠过了，对视还不到一秒就飞快把神思移回了课堂，毫不惊奇甚至习以为常的。陆寅柯只好收回自作多情伸出的手，尴尬地重新插回臂弯里。

“这首诗是大诗人李白写给友人孟浩然的，孟浩然大李白十二岁，但两人习性相投，于是便一见如故。”

“李白对孟浩然是极其敬仰的，他一生给别人的赠诗少之又少，但给孟浩然的就有四五首之多。”

“我这么说你们可能没什么概念，那我举个例子。杜甫一共给李白写了十五首诗，赞誉极高。什么“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”啊，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”啊，“李白斗酒诗百篇”啊这些，活脱脱就是一个小迷弟。但你们猜李白一共给他回过几首？”

台下的小朋友们纷纷举手。

“十首！”“八首！”“五首！”

但这些数字都被他们的彧彧哥哥摇头晃脑地否决了。

“两首。”

从后面传来青年略带沙哑的嗓音，杜彧肯定地点了点头。

“对，只有两首。当然这其中有一些政治原因，但是诗仙李白只给诗圣杜甫回过两首。”

台下一片哗然。

“好了回来——我们的关注点不在这里，现在让我们来看看李白这首名垂千古的七言绝句。”

“对了，你们分得清绝句和律诗的差别吧？”

台下摇头的点头的纷乱不明。

“行，那我给你们解释一下。在古诗里呢一个逗号就算一句话了，绝句呢就是四句话的，律诗就是八句话的，根据每行的字数又分成五言和七言……”

后面的陆寅柯没再听了，他又悄声走出教室。

上午的阳光很亮，斜斜打进教室的窗棂里，给陋室增色不少。

杜彧一把清亮的嗓音传进陆寅柯的耳朵里，明明还是金石般的音色，却因为语调的柔和驱散了以往藏匿于其中的薄凉。

他抬头望向天，天蓝得像水粉铺上去的画卷，没几片云，蓝得窒息。

他突然就明白了那些孩子投去专注目光的原因，不仅仅是因为这座山，更是因为讲台上的人吧。那种科普似的教学方式和互动的交流环节，他是真真切切把孩子们当作有思想的生命个体来看的，而不只是一个任务对象。

如果他也是杜彧对象的话，他是指，小学时的教书对象的话……他迷茫地假设着，被阳光刺痛的双眼有瞬间的失焦。

他会不会就不是现在这个样子？

不过，他走进阳光下张开双臂，现在想这些未免太过可笑，好在他终究是等到了这样一个人。

虽然偏执的他到现在都不能理解自己对杜彧究竟是抱着何种情感，但可以肯定的是，绝对是有一点的。而对他来说，这个一点已经大到足够让他放弃思考了。

抓紧他，缠绕他，死守他。

按下闭合的开关，让电路永远联通，这就是他目前唯一的想法。

阳光只要照耀在海平面上，水里的生物就足以感受到温暖了。

但他不要那馈赠的阳光，他想要那个太阳。

不知何时，刹那光华闪过他眯起的眼，像是荒漠里垂死挣扎的人在北斗指引下找到了归途，那是一种只属于生者的喜悦。

他突然开始往回走，脚步轻盈得不像话，手从兜里一顺，掏出了那个让他犹豫不决好半天的罪魁祸首。

打开聊天界面，对面的系统默认头像是暗淡的。不过当然是暗的了，毕竟那个人正在上课呢。

这次他没有再思索很久，而是踌躇满志地按下了发送。

我好帅「最近啊，最近挺好的，因为在旅游，壮阔的景象还是很能让人震撼的，从视觉层面上」

我好帅「和我不用这么客气啊，太客气了我会不安的」

我好帅「为什么突然问这种问题？小说？嗯……看的不是很多」

我好帅「电影和电视剧也不怎么看，因为很难和别人产生一样的感觉呢，只是知道这样做是对的还是不对的」

我好帅「说到这个，其实我还是有点怕的，如果不是道德和法律的制约，我都不知道自己会干出什么事情来」