学校下午一般安排4个课时，2个课时一种科目。周五下午前2个课时是文学基础课，无论学什么专业的新生都要上的课，在巨大的阶梯教室。容晴去的比较早，找了靠前的角落坐定。他没有接受过系统的基础教育，仅仅是认识常用的那几百个字，能阅读简单的文章。文学对他而言是很高深莫测的学问。他认为自己几乎是完全不懂，他也从来没有写过作文或读后感之类的像样的文字，所以要认真听，否则很可能会挂科。

文学基础课结束后是换到另外的教学楼内，上音乐选修课程。音乐选修有几种可供选择的分支内容，乐器方面容晴一点基础都没有只能放弃，他选择了简单的合唱课。他曾经在服侍大少爷上课的时候偷偷学了乐谱，因此也算是基本能够跟上教学进度。

不过容晴高估了自己的体力，饿了一整天伤痛持续，精神紧张等等原因，总之，他在去音乐教室的路上再次晕倒了。

容晴知道自己可能是晕倒了，却醒不过来，也不想醒过来。

他在做梦，难得的美梦。

他梦到自己又变回了小时候，和母亲还有弟弟一起在床垫上玩耍。那时母亲带着他们兄弟两人都住在霞观楼的地下室，小小的房间里摆放了一个软软的床垫，那是主子们丢弃的破旧床垫，管家允许母亲捡回来使用，可能也是照顾带孩子的女奴隶。

容晴至今仍记得那个床垫特别软，母亲找了布片蒙住床垫，就好像真正床铺的样子。母亲坐在床垫上抱着弟弟唱歌。母亲的歌声很好听，他就坐在母亲身旁，听的如痴如醉。那时他可能只有三四岁的样子，每天都可以和母亲还有弟弟睡在床垫上。母亲还用旧衣服做了一个小被子，晚上睡觉就裹在弟弟身上。容晴想自己像弟弟那么小的时候也可能盖过被子，现在他长大了，铺盖要留给弟弟。虽然没有被子会冷，但他觉得只要可以依偎在母亲身边就能够感觉到温暖。

可惜现实之中美好的时光总是短暂的。在容晴五岁的时候，弟弟生病死了，母亲怀孕流产失去了生育能力。再后来母亲搬去了女奴集体宿舍，带走了床垫，只将容晴孤零零一个人留在了阴冷的地下室。

容晴不知道为什么管家不让他搬去男奴集体宿舍，但是主人们的安排他只有遵从，没有资格质疑。日复一日年复一年，他都住在地下室席地而睡，日子久了也渐渐习惯了。

胳膊上刺痛了一下，容晴不情不愿地睁开眼睛。

陌生的天花板，柔软的床铺，没有穿上衣的身体，一切都让他有些不适应。

这是哪里？他的上衣呢？拿走他上衣的人应该看到他锁骨那里的奴隶条码知道他的身份了吧？胳膊上插着一根吊针，是打点滴么？既然知道他是奴隶了，为什么还会被如此善待？

容晴恍惚了一阵，才确定自己不是继续在做美梦。是现实，他躺在一个陌生的房间里。

“你醒了。”一个陌生的穿着白大褂的女人走到他的面前，温柔问了一句。

容晴紧张地翻身下床，牵动了胳膊上的吊针被扯掉，带出一丝血痕。他却不敢不守规矩，双膝跪地，磕头行礼。

“我知道你是奴隶。”女医生笑得古怪，“这里是校医院，你回到床上脱了裤子让我看一下其他伤处。你身上伤势比较严重，又没有经过正规治疗，再拖下去，你还会晕倒的。另外啊，你多久没吃饭了？学校不是有免费午餐么？”

容晴努力思索着女医生的问题。这是夏老师提起过的那位校医么？是她救了晕倒的他么？会否还有别人已经知道了他的身份？

“怎么，不听话么？”女医生的语气里透露出几分不满的味道。

在王府的时候，容晴即使需要治疗，也都是被拖到王府的药房，随便丢在角落里或者干脆是丢在院子里，如果是骨折就还会用锁链将他固定好，免得乱动影响了治疗效果。王府的医生也都是冷着脸，嫌他脏嫌他伤多弄起来繁琐，多数情况不会为他仔细包扎，就用一些廉价药粉随便涂抹敷衍了事。除非是他人事不省了，无法自己进食，才会打吊针给他强行灌输营养免得饿死。一旦他稍稍有所好转，就会停止医药治疗，他被拖回霞观楼的地下室，继续所谓“休养”。偶尔有好心人会想起来给他送几口吃的和水，多数情况他只能饿着渴着安静躺着。所以他的伤势往往很快就会“恢复”，为了每天能吃饭，他也要坚持爬起来按时出工干活。

对于女医生说“躺到床上去”这种命令，让容晴非常迷茫。就算是要为他治疗，他也不能弄脏了那么整洁的病床吧？