在那一段時間裡，章尋寧總是能夠感知到有人在跟蹤、偷窺著自己，向如珊的窺視欲太過極端，而她們並不熟，章尋寧也不像和她變得熟稔。

這是個大麻煩。

但章尋寧沒有怕她。

章尋寧遇到過許多具有惡意的人，但她唯一會感到是自己軟肋的，就是她害怕這些人去叨擾苗煙。

她渴望著苗煙能夠在相對平穩的生活裡長大成人。

這是老師的囑托，也是她自己的願望。也是她寄托在苗煙身上的，有關於自己充滿遺憾的過去的希望。

偏偏天公不作美，越是怕什麼，就越要應驗一些什麼事情。

臨近苗煙高考、關乎人生走向的這樣重大的事件時，向如珊敲開她辦公室的門，帶著詭異的興奮，向她講述許多乍一聽摸不著頭腦的話。

你傢裡的孩子、高考、具有高話題度的題材……

每個關鍵詞串聯在一起，章尋寧立即明白瞭向如珊的意思。向如珊是個瘋癲的精神病，但在某些地方，她的嗅覺卻十分敏銳。

而當向如珊最後帶著詭譎的探究意味看向她時，她才後知後覺的感到可怖起來。

不是因為向如珊的所作所為。

而是在向如珊探究意味的審視下，章尋寧第一次直面的、清晰的意識到一件事。

先前苗煙所表現出來的過於親昵的態度，自己其實並不反感，也並不覺得這一切有哪裡不對。

她所在想的，隻是如何去規避兩人間産生出來的感情會帶來的風險。

她心裡的秤桿其實早已在往苗煙的那一端傾斜。

她也並不是清白的。

苗煙對她生出那些不該有的感情，她也同樣有。她們是一張鏡子的兩面，她早該想到這一點的。

也就是在這個時刻，章尋寧第一次生出想要某個人消失在這個世界上的想法。

直到向如珊離開辦公室，留章尋寧獨自冷靜的時候，章尋寧才發覺這個想法有多麼不夠安全。

但即便是心緒已經鎮定下來，章尋寧卻冷靜地在想——這個辦法也並不是不可行。

5.

向如珊的威脅固然驚悚，但直至苗煙即將高考，也並沒有真正的實施。

一切看起來好像就可以這麼過去。

高考落幕，章尋寧在人群裡等候苗煙。她帶著她回傢，共撐同一把傘，天是微微陰暗的，帶著沉重學業壓力釋放的輕松感，也同樣帶著說不出的離別的愁緒。

哭與笑，是在畢業季最常發生的事情。

把苗煙養育到這樣大的年紀，已經初具成長為大人模樣的雛形瞭。這一路上風雨斜吹，章尋寧心中難得有五味雜陳之感。

算是完成當年對老師遺願的囑托瞭嗎？還是說算是完成自己對自己過去不夠幸福的二十幾年的某種希冀？

抑或者說，隻是純粹為苗煙而高興？

這三者或許都有。

正這樣慢慢地想著，風忽的吹斜瞭傘，章尋寧面龐露在傘外，被豆大雨珠拍打。

她雙眼平靜，卻看見面前到處張貼不堪入目字眼的紙張。

原來是這樣。她在想。

氣氛停滯片刻。

章尋寧安靜地站在原地。

然而片刻後，她卻能感受到身邊的帶著怒氣的動作。她不是一個人瞭，她的身邊還有苗煙。

章尋寧看見苗煙動手撕去紙張的模樣，她很想留住這樣在乎她的苗煙，可苗煙越是這樣橫沖直撞，反而越多局勢不利。

這樣的發洩對於解決問題而言，起不到什麼作用。

暴雨裡，章尋寧伸出胳膊，細心而耐心地一張張揭下那些印滿污言穢語的紙張。就像她過去所做的那樣，淡漠、冷靜、不露破綻。

雨打透瞭她的旗袍，她卻沒有感覺到冷意。

她隻是在想，原來是這樣。

原來向如珊並沒有打算收手，並沒有打算讓一切翻篇過去。在高考前夕的安靜，其實隻是一種手段而已。

向如珊在給她時間，也是在逼迫她，怕進展太快反而使章尋寧與她魚死網破。現在高考過去，才是她真正要做惡心手段的時間。

似乎都能想到向如珊在她耳邊說：“你看，高考都結束瞭哦，她要去讀大學瞭，你也可以和她分開瞭。”

如果這種精神病可以徹底消失就好瞭。

在暴雨裡，雨水沖刷過她的眼睫，她邊眨眼，邊堅定瞭這個想法。

讓向如珊消失吧。

解決完這些張貼在墻上的打印紙張，章尋寧回到傢裡，才漸漸感覺到濕透旗袍緊貼在身上的冷意。