第二个问题，是关于社团展示与审核。

整个活动中心有三层楼，社团联办公室在三楼，那里也是等会儿他们要去进行社团审核的地方。

肯定会有重要线索在那里，但肯定也会有危险。

从社团展示準备难度上来讲，文学社和篮球社肯定是最快能去考核的，就不知道具体会是怎麽个考核法，这也得由最先去考核的小组试探过才能知道。

2、如果準备完毕，可以考虑尽快去社团联进行社团展示，获取线索。

当然，人都趋利避害，到底哪一组会成为先行者，得之后再看了。

3……

木雨扭头问正在忙碌的鸟哥和余绘：“鸟哥，学姐，三楼除了社团联办公室还有什麽其他的地方是需要注意的，你们知道吗？”

鸟哥擦了把汗，想了想道：“好像也没什麽了啊，就几个办公室，但每次来都是关着门的，压根没人用。”

余绘说：“社团联那边档案柜还挺多的，怪物发生器会不会藏在那些柜子里，要我们通过审核了才能随便翻看啊？”

木雨思索了下，写下：

3、社团联办公室，文件？如果怪物发生器与某份文件挨在一起，那一定是一份有重要意义的文件，就和上一个副本一样，怪物发生器的所在之处与窦校长的重要发言有关。

余绘和鸟哥整理出来的杂物种类比他们想象中的还要多。

除了一些可以用来给他们做cosplay道具的材料，还有花瓶、早已枯萎的花朵、毛线棒等等。

“这些都是什麽啊？难道也可以用来给我们做道具？”余绘用食指和拇指捏起那朵枯萎的髒兮兮的花朵，结果花朵直接从梗上掉了下来，“妈呀，这不能用了吧，还有，光有毛线棒没有毛线也没什麽意义吧……”

鸟哥抓了抓脑袋，说：“嘶，我突然想起来，我们学校好像还有什麽插花社，织万物社，这些社团好像都是生活志趣类社团。”

木雨耳朵一竖，转过身去：“除了这几样东西，还有其他现实中我们学校生活志趣类社团会用到的东西吗？”

鸟哥大致扫了眼，又捡出来几样。

“有，你看这盒橡皮泥，我们学校有橡皮泥社。还有这个手账本，我有朋友就是在手账社里的。”

余绘捧起一个玻璃盒，盒子里有几颗五彩斑斓的小石头：“这个！我记得我们学校有个很神奇的社团，叫集石社，应该也是生活志趣类的。”

木雨思索。

所有这些东西，他们不能百分百肯定地说没法用到cosplay上面去，但能用上的概率很小。

那麽问题来了——副本为什麽要变出这麽多五花八门的杂物来？

副本是精準的，不可能会做无用功。

有一种可能。

木雨回过身，继续唰唰唰写。

4、活动教室内的道具与材料多而杂：

有可能所有教室不是精準针对我们每个社团而準备的，而是根据社团种类来準备的。

比如201教室就是生活志趣类社团活动教室，202就是文娱体育类社团活动教室，以此类推。

一旦我们迫于危险与障碍不得不放弃原社团，成立新社团，我们最终也会根据新社团的类别回到所属的教室。

同时，因为副本最开始就在每个教室里预留下了各种各样的材料和道具，我们不会出现无从準备新社团社团展示的情况，这就是副本给我们留下的退路。

木雨写完这一点，余绘问：“对了木雨，现在这两套规则里有哪些是假的你看得出来吗？”

木雨刚好写下“5”。

他说：“按照上一个副本的经验来讲，可以暂时先把‘社团申请流程及规定’看作全都是可以信任的规则，那几条规则我确实也看不出有什麽不对的地方。问题在‘活动中心使用规则’上面，这里面可能会有坑。”

余绘和鸟哥紧张听讲。

“但我现在能看出矛盾的也只有第一条和第七条。”

余绘和鸟哥连忙打开手机相册对照着看规则。

活动中心使用规则第一条：所有人员拥有自己的活动教室，请勿串门。

活动中心使用规则第七条：考核通过，社团成立，社员可进入其他教室，进行社团间交流活动。

木雨一边分析一边在纸上写：“这两条规则乍看起来意思是：我们每个社团之间不能互相串门，直到考核通过，社团成立，才能进入其他教室。但是这个地方其实有问题。”