木雨看了眼手机上的时间，8：54。

他问李柯：“刚才你在教室里听到的声音，是不是和你们前一次听到的一模一样？”

李柯第三次懵了。

他回忆了下，吃惊道：“对，一模一样！”

都是咚一声，然后敲三下，敲四下。

不仅是声音发出的顺序，甚至就连敲门声的力度都没有差别！

——这根本就是同一组声音同时发生在了8：12和8：54！

木雨摸下巴。

他心中的一部分猜想已经被证实了，可是时间上的困惑却依旧没解开。

为什麽敲门声会发生时间上的位移？

李柯此刻一头雾水，他结巴地问：“到、到底怎麽回事？这扇门后头是什麽？你为什麽能进来我们教室啊？”

恰在此时，204教室的大门被咚咚敲响。

木雨走过去开门，鸟哥和余绘震惊地在门外上下打量他，像是也不敢相信他竟然跨过那条通道，全须全尾地进入到了204教室中。

木雨对他们说：“你们俩先别进来，只有通过那扇小门，考核通过的玩家才能串门。”

“为、为什麽？！”

“和活动中心使用规则第七条有关系。”

活动中心使用规则第七条：考核通过，社团成立，社员可进入其他教室，进行社团间交流活动。

余绘震惊加不解：“为什麽，你之前不是说这是条假规则吗？”

木雨道：“準确来讲，我当时是觉得这条规则有问题。”

这条规则和活动中心使用规则里的第一条互相矛盾，木雨当时几乎可以确定这里头有坑。

但同时，他又觉得这条规则并不是单纯的假规则这麽简单。

“串门”这两个字很像是副本给他们的暗示。

副本似乎在告诉他们，这场游戏当中存在着“可以串门”这样的设定。

但那绝不会是从正门踏入其他教室这麽简单。

然后时间就来到了不久前。

他们讨论得出，要破解这个副本，他们似乎还缺少一条关键线索。

这条关键线索很可能需要更多的小组通过社团考核才能找到，而且似乎不在社团联办公室里，而是在活动教室里——那会是怎样一条线索？

目前为止，又有哪几条规则还没有发挥过作用？

木雨的视线就又来到了【活动中心使用规则第七条】上面。

当他发现，201教室地面上的那扇小门可以推开，他的心中就産生了一种猜测。

“这个副本我们都已经推进到这个地步了，真的还会有什麽我们没有发现的神秘怪物吗？真的会有‘怪物老巢’这种地方吗？”

“为什麽李柯学长他们在8：12的时候没法推开这扇门，现在我们却能推开我们教室里的那扇门？这中间的区别是什麽？”

“是社团考核。”

“8：12分的时候，我们当中没有一组人考核通过。但是现在，在这间教室的李柯学长考核通过了，我们教室的我们三人也考核通过了。”

“而规则中唯一提示过的，玩家能在考核通过后推开的门，就是‘别的教室的门’。”

李柯、鸟哥和余绘听得张口结舌。

活动中心使用规则第三条：在教室中若听到门外传来的敲门声，可打开；若听到别处传来的敲门声，请勿理会，专心进行社团活动。

这条规则的后半段要分成两种情况看待。

——在玩家社团考核通过前，它是真规则；在玩家社团考核通过后，它就是假规则了。

而对于活动中心使用规则的第七条，玩家则必须搞明白，他们在考核通过后，能推开的到底是哪扇门。

这中间踏错任何一步，玩家就会完蛋。

鸟哥他们说不出话来了，他们都没想到副本里的规则可以玩得这麽複杂。

而说到这里，木雨忽然开始四处张望。

李柯呆呆问：“你、你在找啥？”

木雨：“我怀疑这些通道把我们五间教室全部连起来了，那不可能每间教室都只有一扇门，总有一些教室会有两扇门吧？”

因为目标明确，所以他很快就在这间教室的西北方向角落找到了地上的小门！

——这间教室真的有第二扇门！

李柯的大脑已经彻底负荷不过来了。

鸟哥喊：“我去把布绳拿过来！”

布绳拿到手了，木雨在地上随便捡起一块木头，然后让李柯扯住布绳的一端，他自己打开地上那扇小门，拽住布绳再次钻进去。