配文只有寥寥几个字，挺不符合柏曛一向的风格。

［我的］

键盘已经浮出来，宿溪停顿两秒，第一次在别人朋友圈下面留评，很郑重。

［你的］

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五月二十八号那天，学校召开了一次家长会，强调高考前的注意事项，缓解家长们的心理压力。这也是最后一次家长会，老师在家长群重複了三次，希望家长一定到场。

这次的家长会只在班级里开，家长们一到校就立刻找到小孩的班级，然后找到相应的位置。一切都井然有序。

柏曛蹲在教室后面的小办公桌边，一边咬手指头，一边皱紧眉头，琢磨着题。还没有琢磨明白，有两个家长进来了。教室里没几个学生，他们都去接自己家长了。柏曛不知道他的家长是否会来，就没有动。

那两个家长过来问柏曛小孩的座位。他给他们指了位置，他们说完“谢谢”，找位置去了。

刚好写完一个题，听到门口小彤的声音在说：“教室很大啊，好干净。”

柏曛合上书，望向门口。宿溪搂着妈妈正在进教室，两人都在笑，多麽和谐的画面。

小彤也看到了柏曛，步伐快了一些，十分亲切地对他笑道：“小曛啊。”

宿溪把小彤带到他的座位，然后回到柏曛身边，“你……”

柏曛知道他要问什麽，抓抓头发，无所谓：“不知道来不来。”

宿溪还没有想好说什麽，余光一瞥，走廊外忽然出现了一个眼熟的女人，一身职场女强人的感觉。这是柏曛的妈妈吧？如果没有记错。

很快她进来了，看见坐在后面的柏曛，大概是第一次来开家长会，不太习惯这种氛围，她不太自然地走到柏曛身边。

“妈。”柏曛其实早看见她了，没有奇怪也没有惊喜，告诉她位置后，又低头做题了。

韦怡尴尬地对两人笑笑，理了一下头发，往前走。

眼看来的家长越来越多，宿溪拉了拉柏曛的袖子，“我们出去吧。”

柏曛随手往兜里揣了一本迷你英语单词书，和他一起出去了。

学校没有规定要去哪里自习或者一定要自习，于是两人在学校里乱逛。一中并不算大，因为建校时间长，各种各样的楼排布有点乱，大大小小的路七拐八弯，树多花多，这样才显得学校大，可以逛的地方多。

一路上柏曛异常沉默，宿溪主动聊了两句，他有些心不在焉地回答，宿溪就也不说话了。

一直走到学校最北面的人造小池塘，他们在池塘周围的大石头坐下。柏曛从脚边泥巴里抠了一块小石子儿，在手里掂了两下，丢出去，小石头激起一点点水花后，彻底沉下去，水面恢複平静。

“你是不是不开心？”宿溪转头看他继续抠石头。

“没不开心。”柏曛不抠石头了，手抓着手，垂着头，“就是每次看到我妈，我别扭。”

“别扭什麽？”

柏曛摇头，过了一会儿，又说：“可能是因为我和她不太熟吧。她这阵子还挺关心我的，我不知道怎麽……和她相处。”

宿溪没有说话，也低下脑袋，去抠石头。

后来柏曛又说了一些其他的事情，关于他小时候和他爸妈相处的杂七杂八。宿溪听完后，心里不是滋味。因为在他的叙述里，没有多少快乐的回忆。

宿溪很难想象到，在这样的环境中长大的柏曛，居然能够变成现在的样子。

其实他最开始和柏曛认识时，他觉得柏曛一定生活在幸福的家庭。不然怎麽整天笑嘻嘻，看上去没有烦恼呢。

不知道在这里坐了多久，柏曛断断续续地讲着话，宿溪侧耳认真地听。原本气氛是很平和的。

只不过，在柏曛说完“反正是和你一起就行”后，他们身后传来韦怡有些颤抖的声音。

“柏曛。”

柏曛很镇定地回头，起身，顺带扶了一把宿溪。

“你……过来，我有话想和你说。”韦怡看的却是宿溪，用一种打量与难过的眼神。

柏曛看了一眼宿溪，和韦怡挪步到几米之外。

韦怡又扭头观察了一下周围，随后从包里拿出手机，打开了一个界面，她着急地扯住他的手腕，“你的朋友圈没有屏蔽我，我很高兴。但是你能跟妈妈解释一下这是什麽意思吗？”

她的手机界面正是朋友圈，中间是柏曛发的那条带照片的。

“这个拍的是谁？好像不是女生吧？”韦怡将那张背影照点出来，手机举到他眼前，她一阵心慌，因为柏曛一直沉默。