蒋越选择分析的文本是《呼啸山庄》，这本英文原版书长且难读，不过永远选择更难的那条路去挑战，是这个人的一贯追求。

再一次超水平完成任务了呢。宋明晓由衷地为蒋越感到高兴。

他有点回避和蒋越的眼神接触。也许是因为做完pre的蒋越一身轻松，而他自己任务艰巨，仍然在提心吊胆的原因。

他真的能做到蒋越的水平吗？

时间的流逝呼应着宋明晓的心跳，一起形成强有力的节奏。

“下一位，宋明晓！”

宋明晓从阶梯教室的台阶上一步步走下去，拿起麦克风，无声地清了清嗓子。

一个一个音节从他的舌尖、牙龈、口腔和声带中流淌出来，英语报告，他说的不是他的母语，但此刻却无比流畅，他知道这是重複训练带来的结果。

“我今天想要与大家分享的话题是，《了不起的盖茨比》这本书中，对色彩隐喻的分析……”

一切井然有序地进行着。就像他和蒋越期望的那样。

“首先是，白色，是用来形容女主黛西最多的颜色，在西方文化语境中代表纯洁和高贵……”

……

“然后是黄色，这是财富的象征，同时也隐喻着浮夸和庸俗……”

……

“绿色，活力与希望。盖茨比眺望的那盏绿灯，正是他的情感依靠和精神慰藉……”

……

一句句英文就像是条件反射一样脱口而出。就在这样完全下意识的讲述中，宋明晓没来由地想起了三天前的一个瞬间，在他準备这场pre中的一个小插曲。

那时他已经为学业忙得焦头烂额，却接到心理咨询中心的电话要求他去到岗做一些学生工作。

本来学生工作在期末周前就已经结束了。这次是临时性的工作，王主任一时找不到人，随手就挑了一个看起来最软的柿子拿捏。

王主任在电话里语气非常急：“这个工作这次不完成，我们整个学生工作小组的综评加分都会受影响！”

当时蒋越就在宋明晓身边。向来不会拒绝人的宋明晓，这次终于据理力争了一会：“王老师，这块任务平时不是由我来负责的，我可能不是很熟悉。感谢您对我临危授命的信任，只是我这边学习时间特别紧，至少也要两个星期才能整理完，如果您要得急，就算完成了也会影响质量，我担心会对交付産生更不好的影响。您说是不是？”

说完这一切，宋明晓长长地舒了一口气。

王主任在电话那头梗住了一口气，就像完全没有预料到宋明晓竟然会拒绝他。半晌，说：“那好吧，我会找其他人的。”

后来宋明晓和他们学生工作小组的人通了气，原来最后王主任也没有找其他人做，自己吭哧吭哧地加了个班理完了。

再后来宋明晓知道，王主任自己把活儿干完了的原因，是因为被人敲打了不能占用学生的学习时间。至于被人敲打了的原因嘛，就是真的有人投诉了。而这个有能力也真的会插手管的人，就是蒋越。

蒋越只是做了，但没有和宋明晓说。

投诉的受益者与被投诉的受害者，终于形成了一场酣畅淋漓的轮回。

宋明晓都记得，他忘不掉。

“蓝色，天空的颜色，是梦幻，也有忧郁。”

他和蒋越就是共同经历了这样一个有着湛蓝天空的季节。像梦幻一样，宋明晓相信，只要他足够努力、付出更多的时间和精力，就会逐渐追上那个暂时跑在他前面的身影。这场青春的梦永远不会醒来，永远不会走到故事的尽头那个忧郁的季节。

“下一个，是……”

等等，下一个是什麽来着？

空气凝滞了。宋明晓在台上瞳孔放大，他的脑中真正出现了一篇空白。像雾一样什麽都没有。

他该说什麽来着？按照顺序，下一个是什麽来着？

宋明晓试着张了张嘴，没有声音。浑身的血液都在往心髒那处涌去，唯一听到的声音就是体内的心跳。

过了三秒，他还是没有想起来下一个该说的是什麽，在这三秒钟宋明晓意识到，他又挂在台上了。与英语辩论比赛一样，噩梦重演。

他又搞砸了。甚至这次更糟糕，这次蒋越没有站在他的对立面对他提出质疑，他连一个可以埋怨的人都没有，搞砸完完全全是他自己的原因。

他很失败吧？是个很差劲儿的人吧？

思维好像再也无法集中到讲稿的内容上来。他连去想接下来要说什麽这个动作——都做不到。宋明晓下意识地去看向坐在第一排的翟教授，向他发出求救的眼神。而翟教授只是依旧挂着一贯得体的微笑，像是鼓励，又像是意味不明。