鹊舟心说我靠，还是个关系户。

“唉，管她是什麽人的孩子，犯了错就得罚，不然像什麽样子。”鹊舟身为班主任，不能细问，只能如此含糊应答。

离开监控室，鹊舟趁午休自由活动时间去找了趟文砚。

英语办公室在语文办公室的正上方，鹊舟上楼把文砚叫到了办公室外，将谢婉的情况交代了一下，示意文砚去打听打听。

文砚很快打听完回来，说：“谢婉她爸是开公司的，挺有钱，在谢婉入学前给学校捐了钱，让学校把一栋老教学楼给重新翻新了一下，就是现在这栋楼。”

“目的呢？”鹊舟问。

文砚耸了下肩膀，“一种威慑吧，告诉老师和家长他有钱，所以别招惹他女儿。”

“嘿。”鹊舟若有深意的瞅文砚一眼，“你们有钱人的心真髒啊。”

文砚挑眉，重複道：“你们有钱人？”

鹊舟反问：“你没有钱吗？”

文砚还真有，但这一点他从来没暴露给这次副本的队友们。

文砚缓缓呼出了一口气，心想话赶话都说到这儿了，他不问点什麽很亏，就道：“你打算什麽时候承认我们以前认识的事情？”

鹊舟唔了一声，性子很恶劣的回答说：“等你想起来的时候吧。”

文砚有些无语的看着鹊舟离开，心知鹊舟这是一个字都不会向他透露的意思。

所以他到底忘记了什麽？为什麽他的记忆里并没有断层……

可没有断层就意味着一切正常麽？

文砚猛然发现他的记忆力似乎有些过于的好了，他之前梳理过前十年的记忆，发现所有事情都是可以衔接得上的，没有断层，可是别说十年，就算是两三年前的事情，只要不是什麽令人刻骨铭心的大事，其他琐碎小事都很容易被人忘记，根本不可能被他轻易的想起来。

可现在的情况是，只要他想，他就能想起来某年某天发生的事情，像是有超忆症。

但文砚没有超忆症，至少在文砚的记忆里他并没有这个症状。

这就有些细思极恐了，就好像是他脑子里被植入了某种会实时生成记忆的芯片，只要他开始回忆过去，芯片就会帮他补齐那些缺失的记忆，而他还并不会感觉到奇怪。

英语办公室外的走廊上，文砚迎着清风站了很久，直到第一道午休铃响，他才慢吞吞的折回办公室拿起一沓教材往五班去了。

三年级二班教室内。

鹊舟等最后两个学生在外边野完回来了才轻咳一声，拍了拍讲桌，一脸严肃的宣布说：“今天中午不让你们做练习册了。”

一听不用做题，学生们心里下意识的感到一阵高兴，可是在鹊舟那副严肃面容的威慑下，他们又没办法真的高兴起来。

总觉得好像有什麽比做练习册更恐怖的事情要发生了。

没有卖太久的关子，鹊舟就揭晓了答案：“最近，我听其他班的班主任说他们班上有很多同学不务正业，上课不好好上，学知识也不好好学，就知道带一些玩具啊、牌啊、小说啊之类的到教室里，更有甚者还带了手机！”

此言一出，大半个教室的人都心里一凉，不祥的预感一下子就蹿上心头。

果不其然，他们亲爱的班主任紧接着就道：“我平时对你们这方面的问题管的不严，今天正好听到其他班老师说起这个，那我就合个群，也来查查咱们班同学是不是也这麽不务正业。”

台下掀起一阵小小的骚乱。

鹊舟又大力拍了两下桌子，呵斥道：“安静！让你们说话了吗？吵什麽吵？看看人家谢婉坐得多端正啊，你们能不能学着点儿？还是说刚刚那些说小话的人都是带了我刚才说的那些东西？”

台下于是恢複了一片死寂，只有谢婉挺直了腰背，唇角浮现出一抹笑容来。

“嗯，这样才像话嘛，我也不是那麽不近人情的人，这样吧，开始检查之前，我先给大家一次机会，带了手机、小说、玩具之类的东西的人自觉站起来，把东西上交，我不罚你们，然后东西可以期末还你们。”鹊舟道。

一秒两秒三秒。

没人站起来。

鹊舟眯了眯眼，说：“一会儿检查是我亲自检查，不要抱侥幸心理，被我查到的话东西还是可以期末还你们，但是之后你们的日子就不好过了。”

此番威胁一出，登时就有几个心态不太稳的学生主动站了起来。

鹊舟看着他们挨个把东西交到讲台上来，发现其中一个女孩儿交的是一本伊索寓言的时候，把书退了回去，说：“这个没关系，算正常课外读物，注意不要上课的时候看就行。”