吐槽归吐槽，鼬还是很认真的把试卷发了下去，并解释考试规则：“可以小组完成，欢迎交头接耳；想走直接走，记得写名字就行。”

对于鼬教授的上课方式大家已经见怪不怪了，但是当拿起试卷的时候还是没忍住被试卷上的题目深深震撼的到。

题目只有一道：“构思一份通识选修课授课计划，参考教务处的授课要求。授课要求如下：…”后面的要求佐助很熟悉，当初他和鼬对着这些要求苦思冥想，鼬现在直接就是複制粘贴大法把这变成了考试内容。

佐助不敢置信的放下试卷看着鼬，哥？不是吧，哥？

虽然有想过鼬会划水，毕竟这是门划水课而鼬是主讲老师，但是佐助想破头来都想不到鼬连期末考试时都能划水，不光划水还把另一个任务给顺带划水，这已经不是正常人类能够做到的。宇智波鼬，你成为院士指日可待！

就在佐助被划水，正对着要求努力构思的时候，鸣人把他拉进了小组，一看还都是以前高中的同学，这阵仗佐助立刻拒绝，但是鸣人说：“你先别急，听我说。大家都是想一起帮鼬哥想授课计划，毕竟大家都知道鼬哥身体不好还被木叶压了那麽重的任务。”

小樱说：“人多力量大，我们一起想一份让教务处挑不出毛病的计划吧。”

犬冢说：“对，我主要是想下个学期休鼬哥的课。”

鹿丸拿到试卷就忍不住对上面写的授课要求咂嘴。

鸣人说：“看吧，大家都是真心想帮忙的。”

丁次说：“对啊，所以我提议开个零食鑒赏课。”

鸣人满头黑线：“你少说几句吧。”

佐助释然的笑了，拉过椅子坐下，双手在脸前交叉，说：“刚好，我有一个绝妙的主意。”

考试结束后，鼬拿着试卷走在去往办公室的路上，一边走一边拨开试卷堆找佐助的名字，很快他就在一张挤满了很多名字的试卷中找到了“宇智波佐助”，他忍不住笑到，虽说小组不限人数，但这签名的人多的像联名上书一样。

鼬展开试卷，才扫了一眼课程名称就笑得上气不接下气。佐助，我愚蠢的弟弟啊，你简直是个天才。你有没有想过我要是真按你写的交上去会怎样？怕是会在木叶大学的历史上留下前无古人后无来者的一笔。

但是鼬还是交上去了，当场打开教务系统把授课计划一字不改的提交上去。

下个学期，通选课抢课系统中的某一门课在抢课开始的前15秒选位就被一扫而空，受欢迎的程度远远碾压了排在第二位的大蛇丸讲授的“基因工程——从入门到同x生子”，其爆火的程度甚至惊动了三代目校长。所有人一看到课程名称都不约而同的露出诡异的笑容，因为这一看就知道是出自那位教授的手笔。

“摸鱼学导论，宇智波鼬（教授）讲授。”