这是他们日常的一个小小片段。

一个屋檐下，是最直接的挑战，要么急速升温，要么直接崩盘。他们新手上路，横冲直撞，却硬生生开出第三条道路：老夫老妻，无话不谈。

今天几点下班，降温添衣防寒，这些都是常态。晚饭和十点钟后的夜晚，是每一个情感升温的现场。他们无意去挖掘对方的秘密，但过往总会在气氛良好的聊天中自然泄露，为他们拼凑出一个立体的对方。

比如小舟就知道了江寄的祖籍，是申城。小舟没去过申城，但知道那里是长江的尾巴，是极度繁华的大都市，多奇妙，他生长在长江头，江寄在长江尾，他们却在长江的中间相遇了。

江寄则知道了小舟对未来的展望，他喜欢语文，喜欢地理，生活里也许他囿于一个地方，但他从来向往名山大川，无论是诗词歌赋，还是经线纬线。

“小舟，你对你将来想考什么专业有规划吗。”

小舟微愣，一会后，他垂下头，躲避江寄的目光。江寄作为老师，最清楚学生这种表现意味着什么。

“还没……”

“我就是想先赚钱……”

小舟的声音很小，因为他也意识到自己的大失误，这和没有方向的无头苍蝇有什么区别。

江寄洞察小舟的失落，更理解他的局限。在其他学生有父母、乃至老一辈一大家子为他们参谋的时候，小舟只有他自己，他在行动上担负着自己全部的未来，但思想上他的确还只是十来二十岁的孩子。

“钱是赚不完的。”

“或者残酷一点说，投在教育里的支出，各个家庭有各个家庭的投法，就像你说的，市面上的补习班有一两百的，三四百的，更不要说那些走艺术道路的学生，一堂一个小时的声乐理论课就要一千。”

后面的数字显然已经超出了小舟认知，见他缓缓睁大了眼，江寄适可而止，只总结道。

“这同时也是一种拿捏人心的消费陷阱，报了三百块的，当看到四百块、五百块的班时，哪怕授课老师一样，都会认为老师额外多教了解题技巧，于是咬牙改报五百的……”

“小舟，市场上的培训机构本身就良莠不齐，你再节省、攒再多的积蓄，但也经不起多少次消费陷阱下的试错。”

小舟讷讷道：“先生你说得对……”

“而且送外卖是高强度的工作，学习同样也高强度，你到时候怎么平衡。你这会都打呵欠了。”

才过十点，江教授平淡的言语却吓得小舟硬生生憋住了第二个哈欠，他嘴巴闭上了，眼泪却止不住泛花。

江寄啼笑皆非，但还是故意往严重了吓他。

“我当时高三，班主任警告我们如果考不好，就得去隔壁。”

“这种‘只要学不死，就往死里学’的压力，在高三学生中普遍存在。往上走会看到更好的世界，但往上走的台阶也一定充满激烈，你怎么办？”

“我，我……我往死里学。”

小舟闷道。

他还是只会有一答一，并不是那种很有自我意识的小孩，但江寄又觉得，没必要强行改变小舟。哪怕答得很质朴，但也足够看到小舟的决心。

“小舟，我并非打击你，但备考宜早不宜迟。这件事我目前有了一点想法，等过两天确认清楚了，我再给你答复。”

尽管江寄没有明说，但小舟知道对方在为自己好。

“谢谢你，先生。”

过了一会。

“先生……你高中隔壁是哪里啊？”

也无怪小舟抓错重点，实在是这种话太诱发人的好奇心了。

“申大。”

江寄进而说道。

“我高中在华师二附中。”

“那您……”

“没去，去帝都读大学了。”

睡觉的时候，小舟在被窝里接连搜索了两所学校，然后默了。

江老师真的好凡！

……

江寄的效率很高，也就是两天后，他让小舟下午两点空出一段时间。

小舟去江大找他，江寄开车载着人，最后到了一家培训机构。

在车上，江寄和小舟解释原委。

“我有位朋友做教培行业，等会我带你去见她，你喊她陈老师就可以。小舟，你有很多科目基础比较薄弱，花的时间和精力需要长期且稳定，陈老师的机构有招一些大学生做班助，主要是负责协助授课老师准备教案，维持秩序，解答问题。我向她推荐了你。”

“啊？”小舟觉得江教授没搞清楚他的定位，“我不行的！”

别人是大学生辅导高中生。

他去，是初中毕业生辅导高中生。

小心人家陈老师把他们一起撵出来。

“怀疑我？”

小舟抓着安全带，苦着脸道：“是怀疑我自己……”