“教学改革？”芭布玲惊讶地问。

“是的，芭丝茜达。就像我们刚刚来到霍格沃茨的时候那样，重新为每个学科聘任适当数量的新教授，负责一到三年级的基础教学，减轻你们的工作压力，也能让我们排布课程表的时候更有余地。”

麦格拿出了今年的课程表，上面密密麻麻写着各种各样的批注，还包括需要使用时间转换器的学生的名字。

事实证明，改善排课拥挤的现状已经是迫在眉睫的紧要任务，刻不容缓。

“我们必须在新学年开始前废除时间转换器。”麦格表情严肃，“它对学生的身心负担太大了，而且存在时空谬论的风险。”

“我完全赞同。”林恩举起手，“当年念书时我就提过这个问题，现在来看，就算是安德鲁、珀西和赫敏这样优秀的学生，如果长期使用时间转换器，也会压力极大。”

他表了态，斯普劳特和芭布玲也立刻选择了支持，毕竟减轻负担对她们也是好事。

没有谁会觉得自己的课上得少。

虽然比起布斯巴顿那样的教研室配置还要简陋许多，但对霍格沃茨这样生源相对有限的魔法学校来说也已基本够用。

送走了行色匆匆的麦格，听着斯普劳特她们聊天，林恩暗自盘算起来。

现在魔文与古代魔法的教学主要由他和芭布玲教授分别负责一半，这个分工模式他不打算改变。

既然如此，在聘任专门负责低年级教学的教授时就可以考虑沿用这个思路。

芭布玲教授大抵会对理论教学方面的教授聘任有自己的想法，而实践教学这边，他也确实有一些不错的人选。

曾在布斯巴顿任教的老同事，任教布斯巴顿期间的几位优秀的观星者毕业生，又或者……霍格沃茨的毕业生？

一个个人名在他的脑海中闪过，颇有些难以抉择。

毕竟还需要考虑对方的想法。

不过时间有的是，他倒也不算太过纠结，三两口吃掉盘中晚餐就告别了还在热聊的同事们，回到自己的办公室。

今晚没有别的项目，小巫师们各有各的安排，主要是为周六的魁地奇重赛做准备，就连多丽丝都被朋友们拉去帮了忙。

趁此良机，他也要腾出手来研究一下赫奇帕奇的金杯和她对甘普基本变形法则的思考。

就算是苦练魔法之余的调剂和补充，毕竟七级魔法也非一日之功。

闪耀的魔力之光在办公室的书桌上亮起，那是赫尔加·赫奇帕奇留存于现世的回响，也是一位学识渊博、毕生耕耘的传奇巫师的余音。

这只华丽的酒杯承载着她的探索和追求。

第305章 挑战法则

甘普基本变形法则总共包括五大例外。

第一条就是无法凭空变出食物。

这也是法则的基准与核心——即便是神奇的魔法，也无法做到无中生有，毕竟世界的物质构成是稳固的。

但从这个古老的定律被提出至今，不仅是赫尔加，还有许多巫师尝试着从各个角度试探乃至突破它。

比如能变出酒水的魔法。

比如在应急食品制作中得到广泛应用的变大咒和复制咒——虽然这样制作出来的食物味道会很不好，营养价值也会大打折扣。

再比如邓布利多的魔法铁人。

这些魔法都是历代巫师努力的结果，但都是对规则的边缘试探。

赫尔加的尝试与他们看似相近，实则有着本质的区别。

她是在堂堂正正地挑战这个规则本身，并对【魔力】这个巫师区别于麻瓜的力量之源提出了自己的猜想。

巫师无法凭空创造任何东西，所有被他们塑造的事物都是变形或为已有的事物附着魔力，这似乎是个不言自明的真理，但赫尔加对这个真理提出了质疑。

在她看来，魔力是精神力量的凝聚，可以具象为各种事物。

巫师的魔力仍然不够强大，所以施展出的魔法也有着自己的极限，例如变形术创造的生物无法被真正赋予生命，又会随着变形规模的大小和复杂程度而呈现出持续时间的长短差异——哪怕是永久变形术也不能做到真正的一劳永逸，除非为它施加其他的魔法进行补充。

林恩是个优秀的炼金术师，对赫尔加的猜想有着更深入的理解。

最典型的案例就是他研发的浮游炮，以及仍然只是个雏形的可塑形炼金人偶——永久变形术依赖于魔力的持续供给和材料自身的强度，因为变形术无法改变事物的本质。

他见过的最卓越的变形术大师就是邓布利多，可即便是他也无法真正突破这个限制，卡在了五大例外的【生命】之上。