“噫！——”

话音未落，教室后排就响起尖锐的声音。

但这并不像是惊讶，而仿佛是被踩住了尾巴。

小巫师们循声扭过头去，正看到潘西·帕金森面色惨白地呆坐在原地，头发也微微竖起，狮子狗一般的脸上就像吃错了药一样，写满诡异的不适感。

“看来有人迫不及待想要刷分了……”林恩扭头看向墙上的金属板，潘西·帕金森的名字旁边出现了一排数字，成功率惨不忍睹。

“我要提醒你们，如果短时间内正确率过低，将触发警报，让你们体验古代巫师在魔法失败时的感受，当然，不会像他们那么痛苦，大概就像是被电了一下吧。我想帕金森小姐已经做出了示范。”

林恩微笑着说，“等一段时间之后，你们就会意识到正确率的重要性了，现在我们开始上课。今天学习的内容是丰饶的卢恩，我会带着你们体验这块金属板的使用方法。”

第257章 谋划要长远

有了被电得浑身发麻的帕金森作为前车之鉴，小巫师们都很老实地听着林恩讲解，就算是克拉布和高尔这样的也不例外——他们两个离得很近，看得一清二楚。

临近下课，大多数人已渐渐掌握了卢恩金属板的使用方法，并有接近一半的学生磕磕绊绊，用自己的魔力勾勒出了正确的结构——在石板纹路的指引下。

这不像是他们用羽毛笔在羊皮纸上的书写，而是真正投入魔力，就像是在施展一个魔咒，只不过要比真正的卢恩魔法简单得多。

而在这些看似简单的金属板上，浓缩的是林恩和包括亚瑟在内的研究者长时间的努力。

在下课铃声响起的瞬间，他站在门口，注视着巨型金属板上不时变动的名字和数字。

“唔……大家的表现都不错，特别是前五名。”他轻托着下巴，“赫敏·格兰杰、纳威·隆巴顿、德拉科·马尔福、厄尼·麦克米兰、迈克尔·科纳，格兰芬多加10分，另外三个学院各加5分，这是第一节课的福利，希望你们再接再厉，现在下课。”

然而没有多少学生离开座位。

他们仍然紧盯着自己手上的金属板，还有上面那些或硕大、或精致的卢恩字母，完全没有出去吃午饭的打算。

只一小会儿，墙上的排名就有了变化。

哈利冲进了前五，把厄尼和迈克尔挤掉了一名。

紧接着，帕瓦蒂·佩蒂尔在漫长的自主练习之后异军突起，将哈利也甩在身后。

开局阶段的竞争往往是很激烈的，这门课上的表现就是代表。

至少要过上十天半个月，墙上的排名才会迎来短暂的稳定——但也会是动态的平衡。

林恩对这种情况也有所预料，用魔杖在墙上轻轻一点，单薄的金属板就仿佛融化了一般，渗到墙里，只留下一排排烫金的文字。

很快又是一个星期。

从三年级开始，一年级、二年级、四年级，从新生到已经有过一年通识教育的老生，所有中低年级的小巫师都拿到了这块光是材料就价值不菲的金属板，体会了一番“线上答题”的快乐。

年级越低，参考的权重就越高，这是林恩通过几个年级的成绩综合测算而出，就算不会完全公平，也能做到大差不差。

墙上的名字有些是他寄予期望的，比如赫敏和纳威，还有卢娜。

还有些是他此前没怎么听过，或是没什么印象的，比如一年级的一个活泼可爱的小女孩，阿斯托里亚·格林格拉斯，她似乎是三年级那个叫作达芙妮的女孩的妹妹。

虽然一年级的第一节实践课来的最晚，在周五下午，但她的成绩已经相当喜人。

凭借权重的加持和相当勤勉的学习态度，以及不错的家学渊源，她迅速将自己的成绩爬到了第八名，也成了前十仅有的一年级。

这种你来我往的竞争和追赶也影响到了其他年级，就连高级班的小巫师们都咋呼着让林恩做出适配他们的新教具——以博伊斯为首，声势还真不算小。

甚至麦格教授和弗立维也在看到了效果之后动了心思，思索着如何才能将自己的课程用类似的方式展开。

又或者……与林恩合作，丰富卢恩金属板的功能？

老谋深算的老教授们各怀心思，林恩则是对此乐见其成。

这块石板本就是借鉴了麻瓜的网络技术，将它用魔法方式呈现出来的“基础产物”——以固定载体和永久魔法为支撑的“局域网”。

距离林恩期望的程度，这甚至连起步都还算不上——只能传递信息的网络从来都不会符合他对魔法的认知，但饭要一口一口吃。