在景以柔坚定的目光注视下，在云尚飞看见鬼一般惊惧的目光下，他说：“那是我一直害怕看到的画面，就像我害怕再也看不见师姐一样。”他说完，或许是害怕被他们再纠缠，丢下一句“要相信我。”便跑掉了。

他们追出院子，可是只来得及看着明墨白的身影从巷口消失。

云尚飞问：“我们还能相信他吗？”

其实，景以柔心里很想要相信他，毕竟他比她和云尚飞更有能力救师姐，之前她明明知道他不简单，可是她还是一直都很信任他，但是现在她却开始害怕错信了他，也错信了自己。

在快要走到巫真村村碑时，景以柔突然想到了一件事，便急躁地问云尚飞：“明墨白的办法有漏洞！如果师姐的失踪不是因为师姐得罪了谁，只是单纯地被人类……伤害了呢？那该怎么办？”

云尚飞挠着头皮，像是只要使劲挠，就能挠出答案一样，他说：“干脆，我们想办法召唤妖典吧！”

景以柔不得不承认这是目前最有效的办法，自从师姐失踪，他们两个讨论过无数次这个问题，一来他们去不了人间，二来即便他们去了人间，也没有警察能干，三来对于妖界的事，他们也搞不清楚，要怎么找师姐？只剩下召唤万妖奉典这件事，虽然很困难，可是好歹让他们看到了一条路，一条让他们能为师姐做点什么的路。

景以柔说：“走！我们先去挣贡献值！”

“好！”云尚飞附和一声，“总比干瞪眼好！”

第九十一章 赚贡献值

师姐失踪后的第7天。

不得不说为了赚取贡献值而帮助别人，这件事真的很让景以柔烦恼，虽然她一直很乐于助人，可是现在，不知道为什么，她再也体会不到乐于助人的那种快乐了。

还有一个很棘手的问题，那就是她和云尚飞仔细地盘算过了，即便他们能将自己一级都不到的贡献值升到十二级，可是她和云尚飞也只能凑够五行中的火和土，他们又要怎么用五行来召唤出《万妖奉典》？

原本因为看到出路而热情高涨的他们，在仅仅过去了两天之后就在现实面前变成了霜打的茄子。

可是她知道不能放弃，因为有些事不见得正确，看起来或许很傻，可是却必须去做，比如救师姐。

日子一天一天过去，师姐还是音讯全无，明墨白也还是不愿意搭理他们，尤其是在人多的地方，就好像他羞于让别人知道他与景以柔他们是朋友一样，其实，他们也不需要和明墨白交谈，光从他“与这个世界有仇”的表情上，也能知道他的进展并不顺利。

师姐失踪的这件事，让景以柔和云尚飞发生了很大的变化。

他们好像一下子长大了，他们不仅一致认为自己有责任守护师姐，而且也真真切切地感到了自己力量的渺小，于是，他们以前所未有的热情投入到了学习中来。

说到学习，就不得不提一下让他们俩都很头疼的幻术课。

虽然没人说的明白是从什么时候开始，新生之间开始流传起“幻术无用论”的，可是这种论调却愈演愈烈了。有人觉得幻术就是骗人，而所有骗人的东西都是不好的，比如，齐祥茹。有人不喜欢费尽心力学幻术，只为了帮助人类，比如，花一万。有人说成天盯着个水晶球，把自己光洁的额头中间都皱出川子纹了，比如，汪小铁。有人说，水晶球里的自己比本人好看太多了，他真想把水晶球砸掉，因为“比我美的都得死！”，罗子芳说这句话时，摸水晶球的样子真的很猥琐，像是个长着鹰勾鼻子的老巫婆……

总之，大家有讨厌学习幻术的情绪了，而且这种情绪是会传染的，最后，就连一直嬉皮笑脸的杜定秋老师也感觉上课气氛有些沉闷了。

这节课，一开始，站在门边的杜老师扫了一眼死气沉沉的同学们，叹了口气，走到讲台上，突然大吼一声“好”，把正在抓紧时间练习控制水晶球的景以柔吓得一哆嗦。

杜老师好像对同学们纷纷抬头一探究竟的举动很满意，他提高音量，说：“现在，我要告诉你们一个秘密，你们最好竖起耳朵，不然一定后悔。”他故弄玄虚地挤眉弄眼，说，“大家都知道幻术是很深奥的一门课程，你们也知道它不但被运用在现实生活中，比如创造影像，你们还知道它可以操控梦境，可是你们却不知道，它可以用来创造一个世界，这个世界是可以在施幻术的人死后仍然存在的。”

同学们成功地被这种新说法提起了兴趣，纷纷交换一下惊讶的眼色。

“这么神奇的吗？”汪小铁问。

杜老师点点头，说道：“历代高级守护使者在建立自己的专属跃轮时，最常用的手法就是利用幻术，留下自己的影像，即便他死了，这个他仍然可以活在跃轮里，和打开跃轮的妖精交谈，最重要的是，他还能将自己毕生所学或者毕生所得送给他选定的继承者。”