随后，让学生按照她刚才示范的样子，开始泡茶。

这一堂茶道课下来，最先学会泡浊青茶的是慕容韵。

慕容韵把青花茶盏托于掌心，杯里几片茶叶在清澈透亮的液体中打转，徐徐下沉，再浮再沉，三起三落，芽叶开花，水光交影。

柳夫子接过点评了一句：善。

看来这么多学生，只有慕容韵心静。

花道和茶道一样都要“静”。

追求的是“静、雅、美、真、和”的意境。要求学生心静，通过内心的澄明达到人花一体。

花道[1]又称华道，生花。

是从前朝长孙皇后流传下来的一项风雅之艺，并在百年间融合了卫朝风俗文化。至今卫朝王公贵族之间还发展出了举行花会的习俗。

花会是由公卿勋贵等分成两组将自己的插花摆出，评定优劣，进行斗艳的一种娱乐性宴会。在评比花的同时，所使用的珍奇的花器也是众所关心的对象。

花道的流派分为芳生流、长孙后流、银泉流。花道课的黄夫子就是长孙后流的传人，此流派源自长孙皇后。

长孙皇后喜欢儒家的“天、地、人”三位一体思想把插花称“格花”，以象征“天圆、地方”，三面相等是它的基本花形。

而慕容韵则是黄夫子的关门弟子，深得黄夫子的喜爱，得以继承长孙后流。

薛姮心想慕容韵这样的仙女，难怪受众人追捧。

不仅琴艺惊艳无双，其他风雅之艺也皆精通。

慕容韵每每花道课后都会拾残花断枝以锦帕包裹。

黄夫子偶然见了，好奇问道：“你把这些残花裹了做什么？花之道，就是剪去这些不必要的花枝，以求和谐之意。”

“夫子说的对，只是这些残花若是随便扔了，学生亦不忍花遭贱污，只想着把这些裹了埋到书院的桃树下，日子久了随土化去。也倒全了一句’落红不是无情物，化作春泥更护花。’”慕容韵福礼回道。

黄夫子一愣，更觉慕容韵虽清孤冷傲，但心性纯洁、雅净，实乃花道所求内心澄明之人。

算学课，薛姮倒是和方妙涵重合了，对桃源书院学生来说较难的九九歌，薛姮却是不费吹灰之力。这也是当初她选算学的原因，薛姮有现代数学底子，算学这门课的五分还是很好拿的。

“今有五分之三和四相乘，积为几何”许夫子站在桌前提问道。

这是一道分数和整数乘法题，许夫子考的是速算能力。

“二又五分之二。”

“二又五分之二。”

方妙涵和薛姮同时答道，两人听到对方和自己一起说出后相视一笑。

“薛姮，方妙涵你们二人在算学上的天赋都不错。”许夫子笑道。

薛姮听了内心偷偷吐舌，她这不是天赋不错，只是占了现代人的智慧而已，这些算数题对她来说当然不算什么，方妙涵才是真真的有天赋。

天气渐寒，一转眼到了秋末冬初，今儿早终于下了第一场雪。

雪花打着旋儿从空中落下，桃源书院笼罩在一片雪白之中。

不过书院的亭宇楼阁都早早备了炭炉，倒也不是很冷，形同暖春。

学生也从春蚕阁领了新的学服，和之前的裋褐款式一样，只是布料改成了夹棉锦缎，袖口领口加了兔毛，鸦青外袍变成了厚缎褙子。

作者有话要说：

1.花道历史部分和流派理念改自百度百科。

2.十六段锦来自百度百科

第10章 上元节

“细雨坠，烟水蒙蒙微醺谁人醉，

春风吹，山路重重飘渺难回，

柳絮飞，暗香阵阵枝头吐新蕾，

烟花碎，相思幕幕别离憔悴，

绵绵春雨到，无期，漾起心湖水中影[1]。”

慕容韵在书院给女学生用作休息的留香亭里，学着薛姮教的唱“民间小调”。

“韵姐姐，你唱的真好，就是这样的！”薛姮在一旁拍着手笑道。

“你教的这些曲子我怎么从来没有听过？”慕容韵手指轻压琴面，看着薛姮疑惑道。

“啊......这些都是民间小调...我以前一个师父教的...她，她是比较偏远的地方来的，所以曲子比较不同，她教完我就走了。”薛姮眨了眨眼，语焉不详道。

不过也不算太瞎编，她的琴艺启蒙和好些曲子可不就是金老师教的吗？只不过走的那个人是她而已。

“你那个师父的家乡，曲风倒是特别。”慕容韵没有再追问，偏头去看亭外开的正好的红梅。

那红梅挺立在凛冽的寒风中，枝头绽放的花瓣艳如朝霞，又似胭脂，在一片雪白中甚是醒目。

“薛姮，你怎么还在这里？下午的剑道课快开始了，还不和我一起去拿剑服准备上课。”方妙涵气息微喘，鼻尖泌出点点香汗，一看就是从别的地方小跑而来。