英语老师脸色很差，大喊：“看什么看？没看过警车吗？都高三了，每分钟都是钱，你们现在看热闹，以后一辈子就只能看热闹！”

学生们又强迫自己回到学习中，有些心不在焉，后排有人小声交流：“怎么了？警察怎么来了？”

如果此时情况尚且可以控制的话，接下来发生的一切就逐渐失控了。过了十分钟，外面突然闹哄哄的，徐天明的父母冲进校长办公室，撕心裂肺的哭喊声在学校走廊里一声声回荡。

接下来，偷偷带进教室的手机开始嗡嗡震动，徐天明死在旧校区的新闻从一个QQ群流入另外一个，有人上传了死状，有些是高清□□，有些是模糊的小视频。

徐天明昨天彻夜未归，他的父母找了他一整个晚上，找到旧校区的时候发现了他的尸体。

各种信源涌入，补充着这件神秘死亡事件的细节。有人说死得很惨，像是被鲨鱼咬过了一样。有人说是变态杀手的杰作，类似于校园版的开膛手杰克，专门诱骗学生到旧校区下手。有人联想到了死去的女老师，往神神鬼鬼的方向猜测。

只有一条消息特别扎眼：十个细节证明是本校学生所为。

赵曜关掉手机，感觉这件事很没意义，这是个永远无法用常理解决的悬案，因为受害者已经死了，凶手也是。赵曜见证了这一切，却不能跟任何一个人提起。

下午最后一节课刚上了五分钟，班主任突然来到教室，让赵曜走出去配合调查。

赵曜站起来的时候身边人都在看他，大家交头接耳起来，好像确定了那个猜测：凶手是本校学生。

赵曜知道会有这么一个时候，但警察找到的时间太快了。他们的交谈定在了校长办公室，因为不是犯罪嫌疑人，在两位老师的陪同下进行问话。

他先是看到了一个男人，他跟赵曜认知里的警察非常不一样，他头发有点凌乱，是犀利哥的那种乱法，蹬着一双高帮马丁靴，大热天的非要穿着一件风衣耍酷，凑近了还能闻到他身上久经不散的烟味。

“你好，我是祁休。”对方跟他打了个招呼。

赵曜默默记下这个名字，直觉告诉他这不是个普通的小警察。

“别紧张，如实说就行，老师们都会陪着你。”校长笑得很僵硬，他当然不希望自己学校里发生这种事，已经死去了一个学生，从他的角度上想他更不想学校又爆出一个少年杀人犯。

赵曜坐在沙发上，“你们问吧。”

祁休根本没有参与询问，问问题的是他旁边的沈警官，祁休就坐在背后的椅子上，有一搭没一搭的敲着桌子，甚至还打了个哈欠，好像事不关己，自己只是过来走个流程。

“你昨天放学后有没有去过旧校区知行楼？”

“没有。”赵曜说出自己准备好的答案。

“有人看见你去了。”

听起来应该是杨素素说的，看来她昨天答应自己的两件事都没做到，让她不要回头偏偏回头了，让她不要告诉别人，今天也告诉了警察。不过正常人看到这种事做出这样的反应也很正常。

赵曜一口咬定：“没有。”

假如“乱码”的承诺是真的，那么监控没有拍到他，就算杨素素怎么说都没有意义。毕竟受到极端惊吓的人，估计证词都做的乱七八糟的。

沈警官皱了皱眉，杨素素已经吓疯了。杨素素的母亲说她晚上九点回去的，一回家就把自己关进房间，第二天面色惨白，说自己生病了不想上学。杨素素是单亲家庭，母亲一直很宠爱她，让她就在家里休息。结果下午的时候，有人突然找上门来，说自己的乖女儿跟一场凶杀案有关。

警察问了杨素素几个问题，杨母才知道女儿谈恋爱了，而死去的就是女儿的男友。在询问的过程中，杨素素情绪逐渐失控，她一会儿大叫怪物，一会儿说死了死了，又大叫：血！都是血！

杨素素形容的世界都是神神鬼鬼的，唯一有用的信息就是，她泣不成声的说自己在旧校区看到过高三一班的赵曜。

沈警官接着问：“昨天放学后你去哪儿了。”

“回家。”

“有人能证明吗？”

赵曜陷入了沉默，他好像没有什么所谓的不在场证明。他也不具备反侦察技巧，毕竟他完全没有想要往变态这个方向发展的意图，他能这么多年没有被警察拉过去问话估计都是“乱码”在给他善后。而这次出了乱子，估计“乱码”根本不知道赵曜在现场遇到了杨素素，也不会想到赵曜能被人供出来。

沈警官提高了声音，问：“你昨天跟谁在一起？”

他感觉身边人在注视他，两个老师，还有背后祁休的目光针扎一样的戳在他身上，让他有点坐立不安。沈警官在等他回答，赵曜硬着头皮说：“家教，我爸给我找了家教。”