吴梅追问着周小云天天放学后去找方老师做什么，周小云随便找了借口说自己帮方老师改作业打发了她。吴梅一想周小云是班里成绩最好的这事很有可能，也就不再追问每天放学就和王晶晶先走了。

　　对父母的询问周小云以相同的理由应付了过去。

　　周父周母看周小云把自己的生活打理的处处周到，于是对周小云的事qíng过问的越来越少。后来即使见她天黑回家也不去多问她gān什么去了，这倒省了周小云不少的口舌。

　　周小云在苦学口琴的同时不忘练起了铅笔字，现在年龄还小没到学钢笔字的时候，想着先练练铅笔字打好基础等自己大些了就练钢笔字和毛笔字。

　　周小云前生一直为自己秀气有余美观不足的字深感遗憾，今生当然要趁年幼时练一手好字。

　　至于老师嘛，嘿嘿，眼前不是现成的方老师吗？

　　方文超写的一首漂亮的正楷字，刚劲有力笔锋十足。再不识货的周小云也看得出来方文超在字上下过一番苦功的。

　　那年月的师范毕业的老师素质就是好啊，琴棋书画样样都懂chuī拉弹唱样样皆会。

　　方文超在师范学校里就是出了名的才子，会拉手风琴写的一手好字普通话标准的可以去做播音员。

　　要不是因为兴旺小学太缺师范毕业的正式教师校长去县里哼了好久。他也不会分到这个乡下小学来。

　　周小云yīn错阳差的遇上了方文超不得不说是她的幸运。

　　周小云不好意思直说让方文超教她练字，隔三差五的用铅笔写一张字去向方文超请教。好为人师毫无心机的方文超热qíng指点了几回后慢慢回过神来，感qíng这丫头又把主意打到自己头上来了。

　　方文超看着眼前这个一本正经摆出虚心问老师问题样的小女孩一时有些哭笑不得。这孩子哪来这么多弯弯肠子啊，想学直说不就是了。

　　“方老师，您看，这是我在课后默写的生字，您替我看一看默写的对吗？”周小云作出虚心学习的好学生样子来，把写的字拿给方文超看。

　　方文超看了一眼，发现周小云在前几次的无意指导下字写得有了很大进步，工整美观甚至带了点笔锋，若不说谁能知道这是一个一年级孩子写的字呢？

　　“你这篇字比前几次写的好多了，不过还有些不对的地方……”

　　方文超指点了几处不到位的地方，周小云听的津津有味，暗暗把他说的话记在心里。等他说完就很自觉的回桌上重写一张。

　　方文超看着低头认真练字的周小云，觉得心里有一处柔软起来，这样的女孩子哪个做老师的能不喜欢呢？以后就再教教她练毛笔字吧！

　　王晶晶一下课就冲出教室玩去了，等满头大汗的回到教室一看，周小云还坐在位置上写字，感到很不解：“周小云，下课了你怎么不出去玩啊？在这写什么呢？”

　　周小云笑了笑没有停笔：“我在练写字。”

　　“什么？你还练写字？你写的字可比我们班的同学都漂亮多了，怎么还要练啊？别写了，天天写字多烦啊，一起出去玩会吧。咱们去跳皮筋怎么样？”王晶晶提议道，入冬了，跳皮筋可是女孩子们的最爱。

　　周小云不肯去：“你去吧，我再写会儿。”

　　王晶晶有些生气了：“你可真是，好心好意的喊你出去玩你都不理我。就是学习也不能不休息吧，玩会再进来写不行吗？”

　　看着王晶晶嘟气嘴的可爱模样周小云无奈的放下笔，知道再不答应可要惹某人生气了：“好了，走吧走吧，你别生气了，我现在就走行了吧。”

　　王晶晶转怒为笑，qíng绪转变之快让周小云为之咋舌，拉着周小云出去跳皮筋了。

　　第26章 跳皮筋

　　教室外的空地上到处是孩子在玩。

　　男孩子成群的趴在地上弹玻璃球，一个在弹旁边总有一大堆蹲着围观的。

　　还有的男孩在拍卡，印着图案的硬卡大概有扑克牌大小，有图案的是正面另一面没图案的是反面。规则是一个男孩出一张卡，然后“剪刀、石头、布”来决定拍卡的顺序。谁能将正面的卡片拍翻个身变成反面谁就赢得了一张卡片。

　　这个游戏在男孩子中非常受欢迎，受欢迎的程度不在弹玻璃球之下。

　　男孩子鼓鼓囊囊的口袋里通常是一半装了玻璃球一半装了花花绿绿的卡。这两个游戏共同之处就是都得蹲在地上进行。