喻白露说：“你总要让我知道发生了什么事情，还有，你认识叶舟，也应该知道叶舟身份。”

她这后半句意有所指，黄英一下子明白过来，说：“我和叶舟确实认识，但是并不十分熟悉，只不过在一个画室呆久了而已。这次我身体不好，也是看他恰好搬到S大，这才请他帮忙代课------殿下也知道我身体情况，我现在和普通人的气息都没有什么差别了，他也不知道我的身份。”

“你并没有打算找他帮忙？”

“如果真到了万不得已的地步，又或者今天没有遇到殿下，我回去找叶舟帮忙。”黄英思索了一下，坚定地答道。

喻白露点点头，问：“黄文翰到底出什么事情了？”

黄英难得皱紧了眉头，很是忧虑地说：“他硬是要去那个地方，我劝不住。”

作者有话要说：

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第36章

黄英边说，从身旁的手包中取出一本薄薄的宣传册，推到喻白露面前。

喻白露拿起来。那本宣传册的封面上用极大的黑色隶书写着“敦儒书院”。

书院？

这本宣传册毫无设计可言，封面上除了名字和一个旧式学堂的招牌，还见缝插针地在周边写了两行大字“来到敦儒书院，学习古典礼仪”。

喻白露忍不住皱了皱眉头，接着往下翻。

接下来就是一个矫情至极并且极其戏剧化的故事，大意就是一个打架、逃课、早恋并且沉迷网游的孩子------这么一个在家长眼中“十恶不赦”、“罪大恶极”的孩子，在来到敦儒书院接受“传统文化”的熏陶之后，并且在父母膝下痛哭流涕细数自己罪证。

后边还附带一张像素极糙的照片。

再往后翻，又有几个学生的自白，无一例外地都是先陈述自己原来是多么的叛逆，后边再以自己现在的情况做对比，以前有多“坏”，后来就有多“好”。

结尾的一页，用红色的大字又写：“敦儒书院将用传统和经典文化作为指路的明灯。不论您的孩子染上了怎样的恶习，只要来到敦儒书院，一切都会改变。三个月，还您一个全新的孩子。”鲜红的字，左看右看都像是人血，鲜血淋漓，残忍至极。

还有一张合照，少男少女穿着统一的丑得要命的制服，对着摄像机空洞地笑，仿佛一个一个的提线木偶。前排中间坐着几个富态的中年男女，油腻的脸上挤满了笑容，从眼缝中都能看见阴毒和市侩。

好个敦儒书院，挂羊头卖狗肉，还有脸扯上传统文化。

“这是怎么回事？”喻白露合上宣传册，只觉得胸中有股闷气，这个敦儒书院，干得绝不是好事儿。

黄英目光沉重，说：“殿下也知道先生是什么样的禀性，文翰虽然丢失了记忆，但清正刚直的禀性一直未改。大概两个月前，他发现了这个书院的恶行，一直想要去铲除这个书院，把里面受苦的孩子解救出来。可是我能感觉到，这个书院中气息非常的不对劲，凭文翰的能力绝对应付不过来，所以我劝他慎重。可是那个时候我即将陷入休眠，这也是无可奈何的事情，结果醒来之后，文翰就不见了，只在客厅留下了这本册子。”

喻白露沉吟片刻，问：“他失踪有多久了？”

黄英摇了摇头，说：“不知道，他的手机也是关机的，我完全联系不到他。”

她说这话的时候，颇有些无能为力的颓败之感。

茶室中沉默了一会儿，只能看见袅袅飘起的茶烟。

终于，黄英忍不下去了，说：“殿下，您一定得帮帮文翰，就算是为了当初明懿太子和徐先生的情谊，您也得帮帮他啊！只要文翰能安全出来，我做什么都可以。”

说着，她以跪坐的姿态竟然要行礼。

喻白露伸手挡住了她，说：“别这样，我没说不帮忙。”

“那您的意思？”

“这件事情不能由我先出面。”喻白露顿了一会儿，说。

黄英显然有些没理解喻白露的意图。

喻白露说：“你就当今天没有见过我，然后把这件事情给叶舟说------放心，我会帮忙的，但你不要跟叶舟说我的事情，记住，我们两个不认识。”

如果放在从前，喻白露是不会管这些的，可是这时候，她不由得想到如果叶舟知道黄英竟然先找到自己，会不会怀疑她们俩之间的关系，又会不会深究？

只能是由黄英出面，当作走投无路的样子去求叶舟，她再“恰巧”从叶舟口中听说这件事情，才能顺理成章地参与而不被怀疑。