之前一直只能自己一个人瞎琢磨，如今突然得知，会有人领着他们学习，领着他们入门，心中自然是十分欣喜和期待的。

不管是能修仙的学生，还是不能修仙的学生，心里都开开心心的。

唯一心里苦的，就是老师们了。

物理老师拿到刚刚发下来的《走近修仙·高中版》和《走近修仙·高中版教师参考资料》，翻开课本的目录，第一章的标题就是——如何引气入体。

教师参考资料里的第一章，也是相对应的——如何指导学生引气入体。

物理老师简直想要用脑袋去撞墙，要知道他自己努力尝试了这么久，到今天还没有成功地引气入体！

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物理老师这个可以修仙的，要当修仙班的老师，都头疼不已，更不要说其他几个压根不能修仙的老师了。

老师们找校长哭诉了好几次，可是校长也没有办法，“教育局说会调配修士老师来教修仙班的，不过现在人手紧张，一时间也找不到那么多的修士老师，只能你们先顶上。等到以后有了可以顶替的人手之后，一定立马将你们换下来。”

校长拿不出什么实际举措，只好为老师们画大饼，“你们可是第一批教修仙班的老师啊！到时候说出去都是元老级的！多么难得的资历啊，以后绝对是履历上闪闪发光的一笔，评奖评优的时候用处肯定很大啊。”

“这都不仅仅是教育改革了，这是教育上的一次里程碑式的探索啊。你们前面没有其他人，你们就是走在最前面的人，自己完成教学的创新，这难道不值得激动吗？”

老师们：……不觉得。

校长用三寸不烂之舌，将口水都说干了，才安抚住几个去教修仙班的老师，总算将人劝了回去。

然而几个老师在暑期补课的第一天，就差点又想撂挑子不干——

来旁听的人，也实在是太多了吧！

这么大的阶梯教室，竟然全都被坐满了。来的晚的学生，都坐在阶梯教室的台阶上，还有在教室最后面站着的。

几个老师看到这么多学生，腿直发软。如果让他们讲自己以前讲的科目，他们完全不怕，但是让他们这个数学/语文/英语/生物……老师来讲修仙知识，他们也只能临时抱佛脚，十分担心自己抱不好啊！

在班里几十个学生面前丢人也就算了，如今在全年级几百个学生面前丢人，他们还没做好心理准备。

方醒和钟晚晴坐在教室的第一排，看到这样人山人海的景象也很惊讶。

方醒趁机教育钟晚晴，“既然现在修仙已经开设了课程，印刷了课本，教育局还下发通知要求补课，没准离增加修仙考试就不远了。”

“如果我们这一届的学生就能赶上，没准高考真的是加分的。”

“你看这么多没有修仙能力的人，都在这样的大热天旁听课，你这个有天赋的小仙女，一定要好好学啊。”

钟晚晴连连点头，“嗯，我跟着你好好学。”

方醒如今在她的眼中，比任何老师都要厉害，钟晚晴感觉自己成绩提高那么多，大半都是方醒的功劳。一向乐观的钟晚晴想到，既然自己那么差的文化课，方醒都能帮着自己提高，那么修仙课，方醒也一定有帮她提高成绩的办法。

钟晚晴对方醒就是有这样一种盲目的相信。

物理老师，如今成为了方醒他们修仙班的新班主任，拿着名单点名。

第一个点到的就是方醒的名字，方醒声音响亮地答了一声到。接下来将本校学生的名字都点完了——其实也不能说是本校学生，从其他学校转学来的学生，如今也已经是一中的学生了——原先就在一中上学的学生，虽然说没有个个都坐在第一排第二排，但是还都坐的比较靠前，物理老师也就没有在乎座位的问题。

但是点名点到从其他学校转学过来的学生们的时候，物理老师就发现不对劲了。这些学生都坐得太靠后了吧！

这么大的阶梯教室，有的学生坐在教室中部，有的学生坐在教室左右两边很偏的地方，还有些学生干脆坐在了教室最后两排！

反倒是旁听的学生，有很多都坐在教室的前面。

物理老师问道，“你们都坐那么靠后干嘛？你们才是一定要来上课的，当然要往前坐！”

坐在后排的学生，声音委屈地回答道，“我们也想坐在前排，但是上课前十多分钟就到教室了，只剩下这么靠后的座位了！”

物理老师这才反应过来，不是自己班的新学生不愿意坐前排，而是没抢到前排的座位。

一中抢座位的历史源远流长。

很多热门一点的讲座，基本上都要提前半个小时甚至四五十分钟来抢占座位，提前十多分钟，肯定是没有座位的节奏。