包括文安公主林仙子与贾琮聊及孔圣人有教无类，以及国朝教化之事后，两人头脑风暴设计出了义务教育这一概念。

然后写了一份条陈，第一次将推行义务教育摆在了皇帝老爷的案头。

之后便是皇帝老爷恩泽万民，从宫中内库拿出了数百万两白银，于京畿之地试行此策……

其中朝廷的反应，银钱的筹集以及最开始的艰辛，贾琮都是利用一个个礼部官员包括黛玉在内的诸多功臣的小故事，将其展现在众人眼前的。

最让众人动容的，是那些礼部小吏为了这百年大计，不避寒暑的奔走在京畿的各个角落，为公学选址、聘请夫子教授，督促劝说百姓将适龄儿女送去学堂等等一应事务办理的井井有条。

等到正式推行全国，光是每年耗费的银子就是难以想象的。

“朝廷每年在公学上的投入，竟然高达一千一百二十八万两！”

画舫上的一人突然惊呼一声，瞅着报纸上的数字一脸的不可置信。

明明只是一所小小的公学……

等等，一里之地一所公学，万里疆域那得多少所？

朝廷要要供应学子们的书籍，给夫子教授的薪俸，以及推行蛋奶工程以强少年体魄……

一千多万两白银，看似很多，怕也只是堪堪够用吧。

这时有另一人眉头紧锁，因为他发现了一个很大的问题。

似乎在这片江南富饶地，人们谈及如今文华兴盛，只会说起某块石碑上刻着的“仁义贤绅”、某位大义豪商，似乎从未提及朝廷在这其中的付出，以及那些朝廷官吏辛勤的劳作。

第五百七十九章 本侯的话就是规矩

江南文华繁盛，士子儒生数不胜数。

像是《仕林时文》这等名儒创办的报纸本就是最受欢迎的刊物，今日又特别刊载了六元文魁贾琮的文章，那就更受关注了。

原本士子文人还以为会看到文辞华丽的诗词文章，不想贾琮用了整整数千言，以一个个小故事串联展现了整个义务教育国策的提出、筹划跟施行过程。

一时间，秦淮河畔似乎变得安静了许多。

画舫上的少年们停下了他们的高谈阔论，望着报纸上的文字静静发呆。

“竟是如此不易……”

“我原以为不过是开间学堂罢了，没什么难的……”

“前些日子城西布商杨家给他家附近的公学捐了两千两银子，我还觉得杨家家主仁义无双。可跟朝廷的投入一比，似乎……大概……好像也就那么一回事。至少朝廷投入如此之大，也没专门立碑刻篆宣扬一番。”

“这也正常，你看永丰侯就说了，施行教化，开启民智，这是朝廷的责任……”

“非也非也，自三皇五帝至今，历代王朝可有一年投入千万两白银，让天下幼童免费读书的事？责任，是咱们大夏朝廷主动揽下的，实际上这并非责任，而是陛下泽被苍生的恩赐！”

义务教育啊，推行全国的义务教育，这是开天辟地头一回。

以前没怎么关注倒也罢了，如今细思之下，众人这才看到了朝廷的不易。

按照永丰侯在报纸上的描述，就按前年国朝正式将义务教育推行全国的时候，那年的岁入不过七千万两白银。

投入一千二百万两白银，占据整个朝廷岁入的六分之一。

如此大的投入，这得多大的气魄与决心？

有教无类这四个字孔圣人喊了一辈子，中原王朝历经千百年，何时有过如此这般的文教盛世？

道理就是这么个道理，经不住人去细思。

以往豪门世家“施舍”点银子就能买好大的名声，如今与朝廷大气魄大毅力大规模的投入一比，他们的那点打算立马就无所遁形了。

类似的言论从秦淮河逐渐扩散，只三五天时间，贾琮在报纸上的那篇文章就开始在江南各地发酵，最后形成了新一轮的风暴，引起了规模宏大的大辩论。

以周怡昌为首的官方书院一派，大规模多层次的将朝廷这些年的投入、牺牲以及一条条国策深入分析，刊载在《仕林时文》、《金陵晚报》等主要刊物上。

其中不止是义务教育这一件事，还有中枢直属的养济院、药王坊等官方扶贫机构的完善，新政变法的各项政策解读，反腐治贪以及《钦定大夏宪法》中的法律解读……

以往那些看似高深莫测的国策律令，一下子变得亲民了起来，这就让看不懂之乎者也的老百姓爱上了读报看报。

哪怕你不识字，乡老里长也要遵从永丰侯的命令，将大家伙召集起来，为乡里百姓每日诵读他在报纸上的文章。