各地公学的教材都是朝廷统一的，国学、算学、社会学还有技能教育。

以国学为修身之本，通晓这个世界的大概情况，更能学得基础的生存技能。

四年下来，最差的学子都能初步掌握记账出纳之法，或是打铁、木工、建筑等等技能手艺。

去镇上城里当个学徒，再练上几年，十有八九就能养家糊口了。

最重要的一点，贾琮从来没有改变过儒圣经典的主导地位，国学是经过翰林院诸位大才，将整个儒家思想的精华总结归纳，作为树立三观的主要工具。

数年来，义务教育最大的成果是让国朝的孩子们，在认识世界学得一身本领的时候，形成了正确的三观。

众人一开始还觉得贾琮给他们讲述义务教育的情况是跑题了，可渐渐的他们听出味了。

“我明白了，永丰侯是说，圣人之学没有错。我等学儒，是修己之身，与他人如何并不相干！”

只要有一人有所得，就能点醒一大片。

很快就有一人突然恍然大悟，喃喃说道：“我好像也明白了，怪不得大相公要重释圣人典籍……”

“我也明白了，理学……或者说我之前所学的理学之道，其实是他们刻意曲解过的。”

这他们二字指的是谁，众人都心里有数。

贾琮继续说道：“我等皆为圣道门徒，却也该为圣道继往开来，而不是因陋守旧。我等身上的衣裳，过上三两年都会不合身，何况圣道已传承千年之久，不合时宜之处自然不少。若将其奉为神明，才是孔圣不愿看到的。圣人非神明，圣人亦是人。我等要敢于质疑，敢于推陈出新……”

先将孔圣人从神位上拉下来，然后放在贤明先祖的位置上，这样就可以说出他真正要做的事了。

只听贾琮说道：“少年强则国强，我等乃是圣道之未来，国朝之未来，当自强不息，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

“学阀之害，诸位应该也已经有了切身之感。如今王儒等人率先开战，我等圣道少年，自当为圣道而战！”

第五百五十二章 一日之师，为国储才

士，忧国忧民者曰士。

以孔圣门徒为代表的士人儒者，在中原王朝的发展繁盛历程中，的确是功不可没。

但人分好坏，更何况任何制度规矩也会随着时间的推移，渐渐无法适应时代的发展。

贾琮很巧妙的将儒门圣道的作用进行了别样的阐述，儒道，乃修身之本，治世之基，传承之魂。

集修身、治世、传承三大重中之重，这样一来，任谁都不能说贾琮这是在挖圣道根基，坏儒家之法吧。

然后再往其中加加料，比如如今我等儒圣门徒中有坏人呀，作为新时代的好少年，我们年轻人要担负起革除弊政，揪出坏人，让儒门回归正朔的责任。

少年郎果然是最有正义感、责任感、使命感的一群人，贾琮只简单的阐述了一下他对如今儒家、儒门、儒生的看法，立马就激起了众人的热情。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪士当年万户侯。

瞧瞧，贾琮就说了这么一句，一下子整个园子都沸腾起来了。

近两千的少年郎跟着齐齐吟诵，一个个激动的红着脸挥拳高呼，直搞得贾琮以为自己有了那位落榜艺术生的演讲潜质，哭笑不得。

好在效果很明显，这群少年郎的目光，从进园时的迷茫如今变得异常清亮。

贾琮有种感觉，这会那些学阀要是在，少年郎们弄不好会用唾沫星子将其淹死。

“还我圣道！”

“还我公义！”

“还我朗朗乾坤！”

不远处的楼阁中，得到消息的老圣人与皇帝二人就在高处看着。

说实在的，二圣都被贾琮的操作看呆了。

身为君王，治国理政常求一个稳字，向来倚重的是老持承重的老臣。

像这群在二圣看来是乳臭未干的少年，二圣或许会看好培养，但国朝大政，他们是不会将这等重要之事交在其手上的。

偏偏贾琮，就敢因势利导，将少年郎们引导成为革新儒门圣道的支柱力量……

“少年强则国强，这句话让儿臣都觉得浑身充满了力量。”

“朕又何曾不是……”

父子二人相视一笑，同时苦笑着摇了摇头。

老爷子凭栏远眺，明日就是中秋佳节，京城已是四处欢腾，处处都充满了过节的欢快气氛。

大夏，真正的国强民富，始于昭武，盛于元祐。

百姓们不但能吃饱穿暖，还能有余钱给孩子们买肉买零嘴买花花绿绿的衣裳，这不就是盛世吗？