早在很早以前世界卫生组织就已经将同性恋从精神障碍名册中剔除出去了。

或许学生家长可以以家长的身份去告诉孩子自己不赞同/不支持这样一种取向，可偌大一个高校在问卷调查这样的事情上带着并不可观的偏颇看法无疑是不可取的。

“学生反映的问题我会和系里说，看看能不能争取和学校沟通，今天就到这里吧，”说罢，陶酥从椅子上站了起来，垂眸望向仍未反应过来的江铭，“江老师，一起走吗？”

辅导员是辅导班主任工作的存在，现下工作任务被她三言两语带过，那么江铭一个大男人自然也就没有了再留在女生宿舍的正当理由。

和陶酥一起离开，是避嫌。

两人不是一起来的，走的时候却同了路，出了女生公寓的大门陶酥便将手里捏着的那几页打印出来的问卷调查扔进了垃圾桶里。

江铭目睹了全过程，只深深皱紧了眉头。

他沉吟着，最终还是开了口：“陶老师，你刚刚对学生说的话实在没有必要。”

“只是工作而已。”

“我知道，可向学校反映学生的想法也是我们的工作，”陶酥转过身朝他望了过来，“所以，我先把蔺雨的想法和上面反应一下再说吧。”

“那好吧。”见她这么执着，江铭也没辙了。

话说到这个份上已经没有了继续争论下去的必要。

就如他所说的，只是工作而已。

没一会儿，两人便在公寓门口道别各自分往了不同的方向前进，并不同路。

陶酥当然懂江铭的意思——只是工作而已，如果想要避免那些不必要的麻烦那么最简单的办法就是顺着上面的意思去做，工作，有时候需要装聋作哑，工作，很多时候不需要你发表自己的看法。

可老师这个职业又不仅仅只是一份工作，它还被赋予了不一样的意义。

陶酥觉得自己有责任和义务去帮助学生保护她们所认为的，那些正确的想法，即使最后确定是否正确的决定权并不在她的手上，但至少，她做了自己该做的事情。

然而现实不是小说，江铭回去以后很快就将这件事情报了上去。

事情是下午发生的，到傍晚的时候就已经有了回应，陶酥正关上电脑准离开的时候刚巧撞见从办公室外头进来的系主任，两人撞了个满怀，平时温和可亲的系主任见着了陶酥开口便是一顿训骂。

公共场合这么多双眼睛都瞧见了，事情以飞快的速度在学校各个八卦群里传开，老师们口口相传很快就都知道了这件事，宋桑池自然也知道了。

刚知道的时候是惊讶，紧接着详细了解经过之后便是复杂。

惊讶的是陶酥竟然一点不避嫌地向学校反映有关问卷调查同性恋倾向的问题。

复杂的是提出这个问题的人，是蔺雨。

对于宋桑池来说，这两件事情不管哪一件单独拎出来都足够难缠了，更何况是两件合在一起…… 按照常理，学校大约是要换个人去继续去给学生思想工作了，兴许还会要和学生家长交流一下。

若是普通学生家里知道这种事情，兴许少不了一顿训骂。

不过这个人是蔺雨，事情的后续发展开始变得离奇。

事情发生之后没多久陶酥就被通知不用再继续跟进这件事情了，学校也进一步安排辅导员和学生家长沟通。

然而沟通以后，家长却并不觉得这会是个大问题。

——大约是因为蔺雨从前谈男朋友从未遮遮掩掩，所以家长首先排除了女儿是同性恋这个选项。

既然选项已经排除，那么对于女儿想要包容某些少数群体的想法自然是放任自由的。

家长不配合，学校自然也就不好再做些越俎代庖的事情。

本以为事情很快不了了之，谁想所有人都低估了蔺雨想要向学校“反映问题”的决心。

凭借着自己在学校极好的人缘和社交手腕，再加上有一层极硬的家庭背景能够保证自己不被开除，她利用课余的时间开始在学校人流密集的地方展开了LGBT的彩虹活动，向每一个路过的同学赠送彩虹色的手绳和小饰件，并公开打印出来学校下发的问卷调查内容，将其中的自己认为不合理的地方用红色字体标记了出来。

免费赠送的彩虹色不久就风靡整个南大校园了，同时一起风靡的，还有那份被认为不合理的“问卷调查”。

信息时代，网络传播的速度飞快，人们很快有了新的可以议论的话题。

这天傍晚，宋桑池从外头回来，进门的那一瞬间恰好抬起了自己的左手，一抹鲜艳的彩虹色在陶酥眼前一闪而过，绚丽夺目，等到对方的动作停下来，陶酥也看清了她手上的东西。