“酷啊！”

“这谁啊？太有型了！”

“谁画的啊，画得好像！咱们班还有这种牛人呢？”

班上大胆的男生甚至还吹了两声口哨，整个教室里充满了青春的气息。

……

今天的第一堂课是语文课，教语文的张老师是个接近五十岁的中年男人，他同时也是这个班的班主任。这两天他有些着凉，进了教室一直在咳嗽，打开随身的杯子喝了两口水才压了下来。哑着喉咙，“上课”。

“起立。”

“老师好！”

惯例的“同学们好，请坐”没有响起，班主任一双眼盯着教室后面的板报，满是惊诧。

“这谁画的，不像话！”暗哑的声音不减威严，语气中的不满仿若山雨欲来前的狂风。

“是我。”清冷的声音在前排响起。

班主任并不认识画上的女人，只以为是哪个捣蛋鬼弄了不良内容画在板报上，本来已经准备要发作，见站出来的是沈倾城，板着的脸立时就稍稍放松了些。既然是尖子生，这事自然就另当别论了。板子高高举起又轻轻落下，严厉的口气缓和下来，“这种画……在教室里不太合适，下课擦了吧。”

班上不少人发出了不满的嘘声，这下班主任就不客气了，声音再度威严起来，“干嘛？！”

沈倾城咬了咬嘴唇。她很喜欢这个角色，善良、正义又个性张扬，更重要的是，她是个女人！所以她才画在板报上，没想到班主任竟然是这个反应。她虽然有点不甘心，也没别的办法，于是只好闷闷地应了一声，“知道了。”

就这样擦掉吗？站在后排的顾承希不高兴了，虽然她谈不上有多喜欢那个角色，但是她能感觉到沈倾城是很喜欢的，不然也不会一大早不睡觉跑到教室来把画画完了。她咬咬下嘴唇，打算争上一争。

班主任满意地点点头，“大家坐下吧。今天我们上……”

班上所有的人都坐下了，除了……顾承希。

王心月以为她没有听到老师的话，悄悄伸出手拉了她一下，顾承希甩开她的手，朗声道，“老师，我觉得这个画没什么不合适的。”

全班人的目光刷地一下全集中到顾承希的身上，有诧异、有钦佩、还有觉得她是在出风头的嫉妒和反感。

顾承希顾不得理会这些，整理了一下思路，大大方方道，“老师，你可能没看过《阿凡达》。这是一个非常正义的角色，人类为了无节制地开发资源要霸占纳美星，屠杀纳美人，这个飞行员站出来反对这种暴行。我觉得她身上的善良、正义、勇敢，都很值得我们学习。”

第21章

这一下变故出乎班主任的预料，他胖胖的脸上浮现出一丝惊讶。

在他的印象中，顾承希虽然总成绩一般，但是作文水平极为突出，文笔犀利、风格灵动，显露出超乎年龄的才华。更难得的是，字里行间满满的是一片赤子之心，干净又单纯。作为语文老师，他自然欣赏这样的学生，把她当作自己的一个得意门生，甚至多次在年级组里夸耀过她的作文。

今天这是怎么了，好学生一个一个都跳出来和他作对了？

班主任扶扶眼镜，准备大事化小，“顾承希你先坐下，我们要开始上课了。”

顾承希却很坚持，倔强地不肯坐下，“老师，那是不是可以不用擦掉了？”

班上一些学生也开始帮腔。

“是啊，老师，这是个正面角色耶……”

“老师，阿凡达是大片啊，不是不良内容……”

“我们的校训里不是还有正直吗？”

……

教室里支持的声音此起彼伏，民意渐渐翻涌。班主任没想到会出现这种局面，不过毕竟是经验丰富的老教师，心中一动，想到一件事情，立刻就有了计较。他放下手中的教科书，用手向下压了压，示意大家安静。

他目光平静地盯着顾承希，淡淡施压，“这个角色可能很正义，但是这个形象比较暴露、大胆，和学校里积极向上的气氛不合。”

顾承希没想到一向对她很温和的班主任会和她辩论，一时有些回不过神来。但临阵脱逃不是她的风格，于是挺了挺腰杆，拿出初生牛犊的气势，毫无惧意道：“孟子说，‘君子莫大乎与人为善’。我认为判断一个人应该依据她的言行而不是她的外貌衣着，不然《巴黎圣母院》里风流倜傥、轻浮自私的弗比斯就应该是我们的榜样了。”

班主任没想到顾承希张嘴就来，说得有条有理，还能引经据典，颇有风采。

他掩下心中的欣赏，脸上摆出不悦的神色，仿佛不想就此认输似的，一反常态继续严肃道，“虽说品行是最重要的，可是中学生还是未成年人，对于接触的内容应该有所筛选。过于暴露的形象并不利于青春期的学生专心学习，再说为学生打造健康的环境也是学校的责任。”