她道，“虽说我不能把全部人都记下来，但有几个我还是有些映像的。”

“刘大姐，那麻烦您想想，您记得的这些人里面，有没有三十岁以上的男女？”

刘大姐微微一愣：“大部分都是这个年纪的呀！哦，也不是，来这儿的小年轻也是有的，大多都是大学生。”

她回忆道，“看着异常又三十几岁的，倒是有那么几个，但其实吧……”

她叹了口气，声音压低了些，“其实我们都知道，这几个并不单单只是来做志愿者的。”

秦思思咯噔一声，“怎么说？”

刘大姐道，“就拿几年前失踪的孩子小蝴蝶来说，那孩子十分乖巧听话，眼角底下有一颗朱砂痣，看着可好看了。那年院里也来了这么个女人，你猜怎么着，那女人眼角底下也有一颗朱砂痣。而且跟小蝴蝶长得可像了。”

“其实她不说我们也知道，她肯定是小蝴蝶的亲生母亲，只是不知道什么原因对小蝴蝶弃养了，她在我们院里做了三个月的志愿者后，就走了。”

她长叹一声，“现在的父母啊，生孩子倒是挺勤快，养孩子却各种推卸责任，真的是……唉……”

秦思思蹙了蹙眉，“那您还记得那位女士的长相吗？”

“当然记得。”她道，“我还记得跟她一起来的那个男人呢，但那男人眼里一看就没有孩子，应该是来看着那个女人的。”

秦思思拿出画笔，“麻烦您跟我详细描述一下这两人的特点。”

“好嘞！”

刘大姐在这福利院里工作了大半辈子，对这里的孩子们有着一份十分深刻的情感，一听到她或许能帮忙找到那些失踪孩子如何失踪的原因，她恨不得把自己脑袋剖开来让秦老师看清楚。

根据刘大姐事无巨细的描述，秦思思总共画出了十几张肖像画，只是这十几张画中，或许只有几张是有用的，又或许根本没有有用的。

她将这一叠肖像画整理好，并拍了照片存了档，原本她打算直接将画交给付媛的，可回到宿舍后发现，付媛根本不在。

她只好给付媛发了条短信。

『你在哪儿？』

『你画好了？』

『嗯嗯。』

『我在院墙外找线索，你那边怎么样了？』

『我把图发给你，我答应了孩子们一会儿要给他们上课，就不等你了。』

『好，我一会儿就回来。』

『好。』

将图逐条发给付媛后，秦思思将那叠肖像画跟孩子们的画作放在了一起。

要不是昨天发生小黑那件事，她昨天就该给他们上课的。

孩子们见到她走进教室，一个个开心地险些手舞足蹈了起来，看样子，他们好像对画画都很感兴趣。

只是五十几个孩子都处于不同的年龄段里，她也不能像上一堂课一样，出一个题让他们画，于是，她打算将这堂课分为两部分。

没有上学的孩子，她继续教他们练习与识别色彩，已经上学的孩子，她打算教他们认识图的结构以及人脸的结构。

任何一张正常的脸都离不开“三庭五眼”这个概念。

三庭指的是脸的长度比例，把脸的长度分为三个等分，从前额发际线至眉骨，从眉骨至鼻底，从鼻底至下颏，各占脸长的1/3。

五眼指的是脸的宽度比例，以眼形长度为单位，把脸的宽度分成五个等分，从左侧发际至右侧发际，为五只眼形。两只眼睛之间有一只眼睛的间距，两眼外侧至侧发际各为一只眼睛的间距，各占比例的1/5。【注】

这世上的每一张脸，都是有千差万别的，就算是同卵双胞胎，随着岁月、成长环境、性格脾气的变化而发生一定的改变。

美术离不开一个“美”字，【画】最初始的意思就是把自己心中认为美的东西表达出来。

美是一种追求，也是一种发现。

不得不说，教室里的大多数孩子，都有着一条非常敏感的神经，秦思思说的大部分东西，他们都能几乎全部吸收。

作为创作者，对外界的感知和敏感度是不可或缺的，这也算不上是什么上天给他们的天赋，秦思思觉得这是他们经过人生洗礼后自己给予自己的礼物。

答应院长不报警，付媛也只好独自一人查了起来，只是令她失望的是，她今天在福利院外墙转了一圈，丝毫没发现什么异常。

亦或者，就算是有什么证据，应该早就被掩盖了。

还好有秦思思的肖像画，严彧很快就发来了结果，其中有两幅画，确定了嫌疑人身份。

只是就算这样，依旧无法确认嫌疑人到底是谁，这些人真的很聪明，几乎是做不同的事用不同的化名，撤离的时候，一点线索都没有留下。