典藏华夏:开局对话十大皇帝(1426)
大部分人还是很正常的,知道什么是人的本分,知道什么是情分。
就拿捡手机来说,不捡,是本分。
捡了还你、愿意等你,这就是情分。
时空之镜中,显现的事情虽然不算大,但好歹,也算是能让先祖们稍微满意一些。
江逸想,下次最好不要再有这类送命题了,这个题目他真有点答不上来啊。
要说真有哪个报恩的为了恩人豁出性命,或者是舍弃身家,他还没真没见过几个,自然也就无法举出强有力的例子。
不过,有一些,江逸认为是可以说的。
再怎么样,也得把这个话题给接住!
他在脑海中快速组织语言,冲诸位先祖们说道:“后世报恩者亦有很多。”
“如在大地震中,有被军人拯救的孩子,在十几年后,也成为了一名优秀的军人,加入到了护国安民的队伍之中。”
“晚辈相信,对于那些军人来说,孩子们的成长,孩子们得以立人成才,就是对他们最大的一种感恩。”
江逸心念一动,时空之镜在他身后快速变化。
先祖们抬头看去,画面之中,一个小男孩从废墟中被解救了出来。
他紧紧抓着救人战士的衣服,灰头土脸的眼神满是惶恐,目不斜视地盯着着自己的恩人。
画面一转,十几年后,被救的小男孩穿上了军装,长成了青年。
在他对面的,就是十几年前,救下了他的那位战士。
他们面对着面,彼此敬礼,双方都止不住热泪盈眶。
一个青年,一个中年,就像是跨了一个时代的接力。
“后世还有许多被支教老师的精神感染,在走出大山之后,又回归大山的支教老师,他们同样在以自己的方式,感恩着自己的老师。”
画面变化,一个破旧的乡村小学里,迎来了一位年轻的女老师。
她站在讲台上,看着坐在教室里,零零星星只有七八人的小孩,想起了十几年前,也有一个老师,站在这里看着曾经的她。
现在,那个老师已经年纪大了,再也教不动书了。
但这,不要紧。
她,就是曾经的她。
女老师挺直腰杆,模仿着老师当年的样子,用极尽轻和的语气,对着台下,曾经如她一般的孩子们,微笑道:
“同学们好,我是你们新来的老师”
第1051章 春蚕到死
“老师好。”
同学们站起身来,热情洋溢地冲女老师打招呼道。
“请坐。”
女老师笑着点了点头,仿佛看到了十几年前,自己也从桌上起身的样子。
只不过那时候,教室里的地面可不是水泥路,而是泥土路。
每次下雨天教室里都会淹得又湿又潮,孩子们上学哪怕到了教室都有可能滑倒,大家平日里下课追逐打闹时,摔跤是常有的事情。
要想好好读书,就必须比其他人更加集中精神,克服各种恶劣的环境,这就是大多乡村孩子们读书的现状。
随着国家的发展,大批的财政支出投在了教育上,孩子们在教室里再也不用去踩水泥地,即便是偏远地区的孩子,也绝大多数都能享受到这个环境。
唯一还有不少需要修缮的,就是操场问题,时至今日,依然有许多孩子的操场还是泥土地,一到下雨天,老师们就得想办法搞来几块板子,临时搭出一条板子路来,否则孩子们还没到教室里,往往就会湿了裤脚,或摔的一声湿。
大部分乡村读书的90后都经历过这个阶段,一些还不算十分偏远的学生们,见证了学校的泥土操场,变作水泥操场的过程。
这其中,有好心人的投资修缮,也有国家财政的大力支出,这也是江逸说的,为何要感恩国家的原因。
现在,女老师看着教室内外都已经是水泥路的学校,心里十分开心,一切都在以肉眼可见的速度变好。
家里让你淋了雨,的确是家里还有需要进步的地方,但要是因为淋了点雨,就跑到别家而放弃养育自己的家,是无论如何也说不过去的。
老祖宗和父辈用血和汗水拼出来的土地,需要的是后辈承前启后地改进,带动整个家族兴旺起来,不是说把你护大了让你给别国送子弹。
长大后,她成为了曾经授业的老师,接过教育兴国之棒,继续砥砺前行。
“同学们,今天我们要学的第一课是……”
……
画面一转。
年轻的女老师拎着礼品,找到坐在瓦片屋檐下的老师。
“老师好!”
见到老师果然还住在这,年轻老师立即鞠躬道。
“你是?”
老师看起来已经有六七十岁了,她的脸上满是皱纹,记忆力也下降了许多,怎么也记不起眼前这个人来。