李清夏瞬间激动了起来，看着唐时春的脸上，是掩饰不住地开心：“时春，我的论文成功发表了！”

“嗯。”唐时春笑着点头，肯定她的话。

“那你的呢？”李清夏突然想起来唐时春是和她一起寄的论文，现在她的被刊登了，那唐时春的呢？若是唐时春的被打回来了，她现在喜悦的表情，岂不是很过分。

唐时春笑笑，从抽屉里拿出和李清夏一模一样的一本期刊：“我的也刊登了。”

李清夏顿时松了一口气，转而整个人更开心了：“真好！”

此时的李清夏不知道，她这篇论文在教育界引起的腥风血雨。

不是没有人发现教师体罚责骂学生这些不当的教育方式，但因为这种现象不止一个学校存在，而且很多老师都专注在教学研究方面，这种事情，就算知道，也觉得自己无力更改。

但是在李清夏论文发表后，还是做过调查，有真实数据支撑的论文，这件事迅速在整个教育界发酵。一些一直自欺欺人的人，也转而开始面对现实，思考怎么解决教师体罚学生的事。

李清夏发表这篇，论文的目的，也就是想把教师体罚的事情搞大，让有关部门注意起来，切实去解决这件事情。现在她的目的，已经达到一半了。

论文的事情引起的轰动，让一些报纸也跟着报道，和孩子和老师相关话题，一直在被人讨论着。

谁家没有孩子在学校上课呢，谁家又想自己的孩子被老师体罚侮辱自尊心呢，甚至让孩子产生心理阴影呢？

当然，确实有一些家长奉行棍棒底下出孝子，但是更多的家长还是明事理，想要自己孩子有个健康的教育方式，不希望孩子靠体罚来成才。

更何况，那些爱体罚孩子的老师，有多少是真心为孩子好的，很多都是自己歧视差生，靠打击差生来抒发自己做老师的优越感和发泄自己的心情。

李清夏不知道外面的腥风血雨，因为她所在的学校太偏僻，而且是部队学校，管理严格，没有通过允许，外界人士很难进来。

她只知道自己的论文在发表后，她做的那些调查表就被教育局的人派人给拿走了，而且那人在走之前还告诉李清夏，教师体罚学生这事，教育局一定会做出相关的措施的。

有他这句话的保证，李清夏就彻底放心了。总之她该做的已经做完了，接下来的事，就不是她能操心的了。她只能在心里期望着，那些措施，能早点定下来发布。

领证加上论文过稿，让李清夏一整天的心情都非常好，见到所有人都是笑眯眯的，明眼人一看，就能感受到她的好心情。

下午她的最后一节课，李清夏抱着教案，在下课铃一响，就从办公室里离开了，步伐轻快地往七班的教室走去。

要不是一路上都有学生，怕损害到她教师的高尚形象，她肯定是哼着歌一路走过去的。

来到教室，听到里面打打闹闹的声音，她没有在意，抬脚走了进去。这时候正是下课，学生打闹着玩，很正常。

可是在她进去后，却发现不是正常的打闹，一个班里平时很调皮的男生，正刚刚举着一个粉红色的笔记本，一脸得意地笑着看着面前一个快哭出来的女生。

“你还写日记啊？嘻嘻，正好让我们看看你都写了什么？”

说着他就打开日记本第一页，油腔滑调地开始念了起来：“一九九一年一月十六日，晴，今天……”

那女生涨红着脸，急得马上就要哭出来了，一直伸手在够男生手里的日记本，但是奈何她身高太矮，调皮男生又太高，让她怎么都够不到。

她一脸的焦急：“郭鸣！你快把日记本还给我！”

郭鸣不理她，还想继续念，这时已经走到他身后的李清夏踮脚轻轻伸手，将郭鸣高高举着的日记本拿了下来，一脸温和地看着面前围着的一堆学生：“你们这是在做什么？”

虽然李清夏依旧和平常笑着，但是周围的学生却都能感受到她的生气，所有人噤若寒蝉，没人敢吭声。

郭鸣转过身，看到就是微笑看着他的李清夏，他吓得立马往后退了一步，紧张地开口：“老……老师。”

李清夏依旧笑眯眯地看着他，声音更温柔了：“郭鸣同学，能告诉老师你们刚刚在玩什么游戏吗？”

郭鸣立马摆手，他欺负老实学生的事情，让他怎么说出来，他赶紧讨好地看着李清夏：“没……没，老师你看错了，我们没玩什么？”

李清夏看向一旁那个被拿走日记本的女生，此时她已经松了一口气，正一脸感激地看着她。

李清夏出声问她：“关乐同学，你来说。”