重回高二活出精彩+番外(87)
班主任:“咳...没错,就是你们想的那样,敏之同学,750分,满分!”
全班人一副果然如此的表情...
班主任:“我们班,第二名,陆悠悠499!”
陆悠悠:!!!
全班表情震惊!!!
因为他们知道之前陆悠悠可是和他们差不多分数在300分左右!
齐刷刷的把目光转移向陆悠悠!
班主任:“根据你们高二时候的分数,陆悠悠的进步特别大,别愣着了,掌声呢?还有第一名的,掌声都给我补上...”
就这出息...
班主任说完,全班人回过神,热烈的掌声响起,恭喜二位。
班主任:“咳咳,第三名,王婷,495分!”
全班鼓掌...
因为王婷本身就是那种在班里成绩靠前的,她之前是普通生,然后转来音乐生的。
班主任念了前十名...
除了林敏之,还有八位是四百分以上的。
班级平均分大部分都是林敏之,还有这四百分以上的人拉上来的。
比普通班的分数高,能不高兴吗?
班主任:“虽然说,班级里的成绩有这几位同学,确实不错,但是...那些280分以下的同学,你们要注意了,今年的分数线我可是听说了,大概率会提高,可不是向往年一样,考个260左右就够了。”
“距离考试时间还有一个多月,你们要相信奇迹,加油吧!”
班主任,难得的心情好,给他们讲了一些以前的趣事...
讲了大概15分钟。
上课...
因为数学是两节课连起来的,才有时间给他们讲...
这张试卷,班主任直接请林敏之上来讲...
林敏之调整了一下自己的心态。
上讲台,讲了这张试卷...
因为每个人的思维不一样...
像他们音乐生,有很多基础都是不太好的。
所以不能用复杂的思维去讲,那个最简单,那个不绕弯易懂,就用哪个。
班主任直接坐到后面,也听林敏之讲...
班主任也从林敏之讲的方法中得知...
果然还是学生最了解学生...
用学生的普遍思维去讲,对应不一样的群体,就得不一样的想法...
不能一味的只用他自己认为的。
敏之同学果然与众不同!
这节课...几乎所有人居然都听懂了,发现试卷好像也不是特别难,就是费时间...
说白了,还是他们基础不够扎实!
下课后...
班主任赶紧回办公室,打算重新写一套教学方案出来...
敏之同学给了他很大的灵感...
然后随便通知了其他老师,可以让敏之同学上去讲讲课...然后大家听一听,会发现很多有用的知识。
所以...
这一整天下来,林敏之都在...讲课,讲课,讲课...
其他老师听完也都回办公室忙着重新拟定教学方案。
校长和萧老师路过几次...
也都发现林敏之在讲课,他们也停下来听一听,也发现了其中的奥妙和不同之处...
忙了一整天的林敏之赶紧回宿舍收拾东西回家!
中午一直在忙着教一些同学,都来不及回宿舍。
下午放学才有时间回来宿舍东西。
一进宿舍门,刚好另外两位室友也在收拾东西。
只不过...
林敏之和陆悠悠刚进去宿舍,这两位室友看她们的表情有点怪怪的。
“....................”
第102章 ...
林敏之和陆悠悠两人对视了一眼。
也不知道这两位室友要干嘛,也就没理会。
刚进去...
吴铃:“林敏之?你就是那个满分的林敏之...”
林敏之回道:“我就是,有事吗?”
陈若气愤的回道:“你...,我们也没得罪你吧,这么冷漠干嘛?”
成绩好了不起啊...
林敏之:...........
陆悠悠:...........
哪里来的脑残...
林敏之:“呃...好像是你们找我搭话的吧...
好像我跟你们不熟吧...”
陆悠悠回道:“小之之,把好像去掉,因为你跟她们是第一次搭话...”
吴铃拉住陈若回道:“抱歉,是陈若为我着急,所以...脾气有点冲了,她平时不这样的。
对了,我们就是想问问,你是在哪上的补习班呀,居然考了满分。”
林敏之:“啧啧啧,瞧你说的,我们就是大冤种?活该被你朋友凶?”
陆悠悠:“这话说的是人话嘛...且不说你朋友...,你觉得小之之成绩好,是去补习啊?脑子是个好东西,可惜你没有。”
林敏之冷冷的回道:“马上道歉,只要以后井水不犯河水,我可以不计较。毕竟现在最重要的是高考,你们不想搬宿舍吧?”
她看似佛系,咸鱼...
但不是什么都不在意。
不可能任别人踩在她头上...