很尴尬，她摆弄半天，不会穿。

这不怪她是穿越者，她敢肯定整个小石村也找不出几个会穿这衣服的人来。

不是每一个古人都是里三层外三层的，穷人家难得有布做衣服。

再看生活用品，就一个木盆，一条白帕子，也没了。

最最让她看中的是一本书和一些笔墨纸砚。

感谢自己的先见之明，虽没能督促家里兄弟上进考科举，但至少学会了繁体字。

这里的繁体字是比她前世的繁体更复杂，还略有不同之处的。

因而若仗着前世记忆什么都不干就来了，只能做个睁眼瞎。

这本书名字也简单，就叫五行心法，翻开里边看去就有金木水火土五行心法和一种通用心法。

只是，细看，字她都认识，连在一起什么意思却晦涩难懂了。

好多神神道道的唯心语句，一堆穴位的专业名词。

看来提前预习这条路走不通。

但薄小丫还是逼着自己看下去，哪怕不懂至少做到能熟悉，最好能背下来，免得第二天上课，老师说了她云里雾里，跟不上进度。

没错就是这么卷。

比五灵根还多一条的六灵根又怎么了，天道酬勤嘛。

刘小草到底年纪大聪慧些，看她慢慢翻着书，确定她不是乱翻而是当真认识，便凑过来问：“你识字？”

薄小丫点头：“我常去村塾先生那里听课。”偷听。

刘小草有些羡慕，可惜她在家里一天到晚忙的停不下脚，再有计算，也没法空出时间去习字。

便小心询问：“能不能教我？”

薄小丫有些迟疑，她赶忙道：“我可以帮你洗衣、打水……”

薄小丫道：“我不是不愿意，只是我觉得这里不认字的肯定不止你一个，老师……仙长们肯定会安排教授认字一事，你确定要跟我学吗？”

她发现被接来的人大多都是四灵根、五灵根、散灵根，且多为贫困家庭的孩童，显见不是每一个人都认字的。

刘小草也迟疑了片刻，但最后还是道：“学，我脑子笨，今日学一些，明天跟着仙长学才不会落下。”若薄小丫教的跟仙师有出路，她就不听薄小丫的，只记仙师讲的就是。

因为她的原因，另几个女孩也都凑了过来。

薄小丫便干脆带着大家看书，一个晚上也抱不了多少佛脚，她让大家摊开书，自己看着书逐字逐句的念，但意思就不解释了，她自己还不明白呢。

人与人之间总是会相互影响的，这一晚，大家都卷的忘乎所以。

薄小丫给大家通读了几遍书，嗓子都哑了，众人才草草洗漱睡下。

但成果喜人，其她几人竟能断断续续的认识一些字了，就是不知道明天起来还记不记得……

至少离家的愁绪是斩断了。

翌日，一早刘小草就早早起了。

她确实能干，先去帮大家一块打水，趁着打水的档去了别处蹿留，学会如何穿衣服。

回来就把大家都拉起来道：“昨日的仙长在叫人呢，咱们赶紧准备好。”

昨日的仙长就是那领大家去宿舍的一男一女，薄小丫私心里觉得他们更像学长学姐而非老师。

显然他们也考虑到他们这些家境贫寒的弟子未必能适应，所以早早过来叫喊顺便帮忙。

但刘小草以为，能自己做好便不能麻烦仙长。

大家都是从小就学会自理的人，也就是没见识才会手忙脚乱，都很听话的起来各自收拾了。

“那位给我们测试灵根，接我们来仙府的是罗明师叔，昨日引我们入门的是陈清师兄和莫辛师姐，他们是上一个十年入仙府的弟子。”

刘小草不但是能干，还很会来事。

薄小丫见她虽略显事故但人品不坏，显然是受环境导致不得不圆滑周到，倒是感慨她这般伶俐却还仍被父母压榨冷待。

一行人跟着大部队被领去一处摆满桌案的宽阔房间，看环境更像书院课堂了。

学堂是不分男女的，上首是一名身着劲装的中年男子。

男子先是说起了背景。

“鹤山仙府乃梁国太.祖创立，至今已三百余栽，因建立在这形似鹤的鹤山上，因而取名鹤山仙府。”

这竟是个国家修仙学院！薄小丫暗自思量，三百多年对于朝代国家来说，快到晚期了，但鉴于这是修真世界，说不定这只是初生。

那梁太.祖既能创立仙府，可能自己就是修真，说不得现在还活着呢。

等等，不知道这世界有没有那等官府、皇族不可修行的设定，还是那种大千世界国家还比不上大宗门的设定？

“虽梁国有门派、修士家族对外招收弟子，但他们资源有限对弟子资质极为苛刻，尔等虽资质寻常，但也有机会入道，太.祖不忍你们浑浑噩噩一生，这才建立仙府，给大家一条修炼出路……”

“只既然入了仙府，日后必要去梁国各地镇守，护一方百姓驱妖除魔的……”

薄小丫已经渐渐明白这鹤山仙府的来源，不免感慨当初梁国创建者的远见。

本来嘛，修真世界必然出现个人武力值失衡的事故，这国家就不能只有普通凡人做守卫。

拿出一部分资源给他们这些资质差的人修行，既不会引起本土其他修真势力反感，资质差的道途有限也不会好高骛远，培养出来的人才也有用处。

何况就小河村那测试情况，可见有灵根者万里挑一，便是他们资质不够好，但至少达到修真入门的条件了。

所以培养这些人，既能获得人才，又能获得忠心。

薄小丫也明白这一堂课的目的，除了科普，显然是想洗脑培养忠诚度了。

但她暂时不反感这种程度的洗脑。

爱国教育还是很有必要的，何况人家确实出力办事了，而不是一边压榨一边PUA。

至少在没遇到黑暗事件前，她对鹤山仙府和梁国是持友善感谢态度的。

毕竟……也没别人接纳她去修行。

等一波科普洗脑教育后，另一位留着胡须的老者上台，老者姓李名策，乃是仙府授课师傅。

这位老师第一件事果然是问大家识不识字。识字的还得通读一遍书，确定每个字都认识了，才能放心。

每人都读过书后，又分了班，有基础的一个班，没有基础的扫盲班。

薄小丫去了有基础的班。

第3章 授课

“你们可知何为修士？”

修者借假修真、去假存真，所谓修真。

薄小丫不假思索在心底回复，这是后世影视小说用烂的设定，她甚至能背出“道可道”前几句。

但李老师没有讲那些神神叨叨的玄妙道经，挺直白的说：“修者便是将天地之灵气容纳己身，借此炼化肉身、超凡得到的修炼者。”

这个解释倒是简单明了。

不过灵气到底是什么？有机器可检测吗？

“如何吸纳灵气？天地万物各有各的属性，人亦有五行，唯有属性相同、五行对应方可融合。”

“但吸纳灵气极为艰难，唯有有灵根者才可感应灵气……”

嗯，嗯？

等等，这么说来，其实灵根是用来感应而非吸纳，那么理论上来说，只要解决感应问题，甚至于只要将人放入必然有灵气的环境，有没有灵根并不影响修行？

“而灵根同样分五行属性，且有优劣，有人天生感应灵气更灵敏、对灵气亲和力更高、吸纳灵气更迅捷，这就是上等灵根的好处。但诸位也不必忧心，修行在个人，修者一途除了灵根天赋，还看悟性、心性，其中心性最为重要，悟性其次，灵根只是入门门槛而已。”

这一番话说的原本苦恼的孩童又重获信心。

薄小丫暂时没想那么多，虽然看过无数影视小说，但那只是虚构，她对大道并没有野望。

目前唯一的目标就是踏入修真行列，享受成为超凡者的喜悦，至于能修到哪一步，就不强求了。