回到九零,她在外科大佬圈火爆了(881)
罗景明急速地转头问田医生:“你说他是哪个科的主任?”
此人样貌看似十分年轻已经是首儿里的主任了?
第2271章 偶像派
罗景明身在儿科圈里也是吃惊不小。儿科医生和其它科室医生没两样,医生这个职业的普遍规律是越老越香。能年纪轻轻当上领导的,可能只能用两个字来形容:天才。
“曹昭医生你不认得吗?”田医生回头和罗景明交流。
曹昭,曹昭。重复念念这两个字,醍醐灌顶。罗景明当然是知道这個名字的。只是以前未见过这个人。曹昭是小儿心外科专家,和他所读所学的小二普外不属于一个专科,不同单位平日没啥学术交流碰不上面的。况且,像众所周知的明星大佬,好比他们医院肝胆外的陶智杰,想在公众场合见上一面都难,要排队的。
首儿是全国排名第一的儿科专科医院,这里的儿科大佬说白了比国协的大佬更翘尾巴。因为实力太强,没人抢得过首儿的头名,无可替代啊。
“曹昭医生是我们医院心外二科的副主任。近期我们急诊科的汤主任有事外出,医院将曹主任调到我们急诊科代班汤主任一段日子。”田医生介绍完整个情况。
罗景明是真不知情这些事。他来首儿的这几天逢春节假期,以为领导全歇在家里。一线值班永远只有一般医生,轮不上领导的。他的排班表是医教科安排的,可能是之前汤主任给他排的班,曹昭未接手。
来到众人面前的曹昭,无需和他人解释自己为何在这。
其他人想也知道他只可能是因为工作回来医院。医生无事不登三宝殿,没事不会在医院里逗留。
曹昭的手插在白大褂口袋里头,明亮墨黑的眼珠儿笑望貌似忘了放下手机的谢同学。
弟弟说的对,是他错,上回家访没到位,让她受惊了。
谢婉莹接到曹二哥的目光,猛然记起僵硬的手臂垂下自己的手。其实她的反应算好。再望望其他人被神仙哥哥惊艳到魂飞魄散至今没回魂。
戴南辉的两只眼睛对着曹昭如同两根小蜡烛熊熊燃烧。
想着他认为罗前辈批评他的话不在理,不认为有人能应付哇哇哭的小朋友极其疯牛似的家长。
曹昭一出现,给他演示了什么叫做真正的——儿、科、医、生。
偶像!戴南辉的心里只剩下“哇哇”两个惊叹号。
如果他要当医生,必须当成眼前这个男人这样的医生。戴南辉想。
胡浩这个家长目中的神态和在场其他家长一致:这医生……太有形象了,一出场完美得好像电视剧里的医生。
谁不知道电视剧里演的全是美化过的医生,现实中哪有这样的医生。在现实里见到一个的话,简直是天砸下来的大馅饼。
患儿和家属与这样的医生相遇,好比偶像剧里的男主角和女主角相见:怦然心动。
“你是家长吗?”曹昭问。
这医生说话都像偶像剧里一样,声音好听到不像话。
胡浩愣了三秒后回答上来,脸有点红了:“是。”随之转头望向谢同学,满眼激动的心情:你找来的吗?你牛啊。
第2272章 别讲私情
同样的,罗景明回头问小师妹了:是你找来的领导?
罗师兄看来不知道曹昭医生是曹二哥。
大家见到曹二哥心悸半天。除了她以外,现场的人包括田医生罗师兄戴南辉没人知道曹昭医生是曹二哥,也没人能联想到曹昭医生和曹师兄都是姓曹这点特殊性。
曹昭对着她笑盈盈的双眸里泛着神仙哥哥高深莫测的水波儿。
谢婉莹秒懂了,含头对曹昭医生表示:自己绝不会把曹师兄和曹昭医生的特殊关系对外说的。
曹家人是这样的,工作是工作,别讲私情。
“把病历拿来。”曹昭下令。
大伙儿迅速回到工作状态。
几个人争先恐后把患者的病历递给他,围在了他周围,好比众臣望着主子。
“谢医生。”
听见指示,谢婉莹从人群里头走到前面去,站在曹二哥身边。
“给你。”曹昭拔下白大褂胸前口袋里的钢笔给她。
谢婉莹思考着接过神仙哥哥递来的笔,想明白神仙哥哥要她做什么,转过身挨着护士站的台面,在一张空白a4打印纸上唰唰唰画起来。
钢笔不像铅笔可以涂改,不像圆珠笔容易操控不怕泄墨,但是,钢笔画起来有种美术画专门叫做钢笔画。钢笔画极有意思,不需要特殊的美术铅笔,不需要换笔,只一支笔,可以刷到无限。
用钢笔来画人体解剖图会是什么样的,你可以想象为有点类似于水墨画,一样带着水墨迹儿富有诗情画意感。最难的无非是在精细的地方如何细细地描绘出神韵。
同样的,这不是美术生在作画,不可能给你时间慢慢画。这是医学生给上级画病例解剖图谱,要求的是快而准。
其他围着的观众再次望出惊叹号,只是这回不是瞻仰神仙哥哥的颜值,而是观赏钢笔解剖图谱现场作画过程。
“画的好快。”
一帮人私底下热烈参议。
一个快字代表了一切。如果快但是画的是糊里糊涂看不出什么,人们不会再看下去了。只有画的好而且画的快,人们会像观看赛车表演一样为冠军惊赞的速度欢呼。
胡浩的脑袋在人群中挤着了,他不是医生,可以听四边医务人员的声音来判断出谢同学画的是什么水平。大家说谢同学考上国协厉害,可到底他没见过她在他面前炫技,如今她总算是秀一手了,让他直了眼:原来谢同学自己一样很牛。
戴南辉的脸绷紧绷紧了,目光紧紧地盯住偶像神仙哥哥的一举一动。
曹昭面目含笑,望着她作的画:嗯,不错不错,如传言中的画解剖图她是一绝。
想要解剖图画的好,一是学堂基础要学到很扎实,至少知道人体解剖基础。二是病历要背到溜,因为这是在临床不是在课堂里背书照着书本的图抄。三是,三维思维要棒棒的,知道从哪个角度去画去呈现出患者完美的病灶图。
三者来说,前一二有点认真的医学生能做到。三画成怎样,是代表这個学生的优秀程度到哪个地步了。
第2273章 讲讲课
只看谢同学几笔之下,是在一张纸上画出来三个角度的解剖图,尽显出丰富的三维思维路径导图。钢笔大笔刷阴影部分,让画面显得更有立体感。需要细致的部分,用笔尖勾勾。于她而言,画这个东西确实是信手拈来,太容易不过了。
曹昭可以想象到人体在她脑子里,或许如同玩魔方那般转转转,她想把人体转到哪个平面就转到哪個平面,丝滑般毫无阻碍。
是个人体魔方高手了。
洁白如玉的手伸出去,像摸小朋友摸下谢同学的后脑勺:这脑子不错。
被神仙哥哥摸了把脑子,谢婉莹不敢乱动的,专注地把画画完交给老师评审。
好的解剖图看两眼,绝对比看文字舒服迅捷多了。曹昭接回她手里的钢笔,直接套上笔盖插回自己的白大褂口袋里。刚她画的时候他一路看,大致心里有数了。
“家长同志。”
哎,胡浩赶忙应声,走到医生面前。
“你家小朋友的情况,如这画里画的一样。”曹昭一边说,一边手指充当教学棒给家长讲讲医学课。
此刻的家长浑身化为了小朋友,仔细聆听医生讲述孩子病情的每个细节。
“食管在这里,气管在这个地方。你们之前就医的医院是产科医院是不是?”
“是。”
“产科医院的儿科的话不是不专业,可能不全面。北都三新生儿科外科很一般。它这个消化道拍片拍的不好。可能是由于着急把孩子转去专科医院,没有认真去拍,没有拍消化道造影。初步怀疑是H型食管闭锁的话,你要明确诊断需要明明白白看清楚瘘口在哪里有没有瘘口,是要拍消化道造影的,注入造影剂。这么小的孩子你让他怎么吞造影剂是不是?特殊情况下可以插个三腔二囊管管再注入造影剂。”