就在这时，一道清亮的少年音蓦地出现，“老师，请问……”

镜头一转。

唐凌的脸瞬间出现在了大荧屏上，他眼睛清澈明亮，脸颊还带着一点婴儿肥，整个人看着就像是从小被娇养长大的祖国花朵，朝气蓬勃中又透出了一丝不谙世事的天真。

他有些好奇地指着那幅挂在画展尽头的作品，问道：“这幅画的作者是谁？”

第79章

女老师愣了一下， 然后回道：“在这幅图的左下角有画作者的亲笔落款，可能因为时代有些久远了，画纸开始有些泛黄， 因此原本就在角落里的那个签名便有些褪色，显得更加不起眼了。”

“但还是能够辨认出来的。”她露出了一个笑容，紧接着带着一群学生们往里走， “来，同学们，我们走近一些。”

“老师指给你们看。”

只见她轻轻地一指， 在纤纤素手下是一片模糊的字迹， 但看起来却入木三分， 好似是原作者用铅笔……

一字一顿认真写下的。

“白……寂？”

有同学探出脑袋眯着眼睛研究了一下， 然后便不由自主地将那个落款给读了出来。

然后另外一个女生忍不住嘟囔了一嘴，“这名字真是父母给起的吗？好不吉利啊， 怎么感觉更像是艺名。”

“对， 这个姓名的由来已经无法考究了， 毕竟我们不是画作者的本人， 不太清楚他写这个落款的时候在想什么， 不过我可以肯定的是……”

“他的真实姓名并非如此。”

女老师侃侃而谈， 根据自己对这幅画的了解对学生们进行了一定的科普和解答。

“那他的真实姓名是什么？”一道清澈的少年音蓦地响起。

唐希在旁边听了许久，突然心中一动，随即便下意识地开始发问， 然后一脸好奇地看向了眼前的女老师。

可那个老师却顿了一下，语气略带些遗憾地说：“很奇怪的是……几乎没有任何档案资料能够证实他的真名， 我们唯一知道的就是他的学籍身份——”

“青立高中的学生。”

“至于他的身世背景因为并没有史料记载， 档案室里的文件有关于他的基本信息都一片空白， 仅留下一份来自五十年前保安的口述证明。”

学生们听入迷了， 他们正处于好奇心旺盛的年纪，一向会被有些离奇的故事给吸引，于是便有人迫不及待地催促了起来，“什么口述？老师您能不能别卖关子了。”

老师也只能颇为无奈地笑着说：“你们要是学习有这么积极就好了。”

紧接着她缓缓道来——

“正好是五十年前的深夜，当时的宿舍保安开始巡逻，突然观察到有一个宿舍灯火通明，于是便走过去看了眼，结果却发现……”

“有个男生一动不动地趴在了桌子上，鲜血浸满了整张桌子，与此同时，他的左手边还摆放着一幅画，但是存在着两个疑点。”

“一是据那个保安口述来看，等他去看的时候血液已经干涸了很久，并且变成了深褐色；二是那幅画明明处于血泊之中可是却毫发无损，没有沾染一点血渍，依旧完好如新。”

老师那平静的描述成功地吓到了一众祖国的温室花朵，但是有些胆子大的学生却并不怎么相信她的这一套说辞，便一脸狐疑地看着她。

“老师，你这哪是科普啊，明明就是在编故事吓唬我们！”

“是啊是啊……”

“没想到老师还挺会玩的。”

……

其他同学们也跟着纷纷附和，然后几乎没人相信。

“说实话，我也觉得那个保安可能夸大其词了。”老师微微地叹了一口气。

然后她轻笑着摇了摇头，“这个世界上如果有不能解释的东西，那必然是因为缺少了科学的知识，以及过分渲染了真相。”

“而且因为年代久远，除了这份简略的口述以外，其他一切均不能考证，说不定这个画作者的身份，也因为时间的缘故而被笼罩上了神秘色彩。”

“因此——”

“同学们，我们要相信科学。”

作为一个新时代的义务教育老师，她还是有必要宣传一下科学思想。

而此时，唐希静静地抚摸着旁边金属立牌上关于作者的生平简介，跟画展其他的作品介绍相比可以说简略到了令人发指的地步，只有短短的一句。

“白寂（1955-1973），青立市生人，曾于青立高中就读，享年十八岁。”

老师见状，便又解释道：“事实上，我们并没有关于他的任何资料，这个人……”

“就像是凭空出现一般，让人摸不着头脑。”

“之所以能够判断出他的生年，是因为在以前青立市有一个习俗，等到了小孩成人之际，长辈会在生日当天给他的手腕上系条红绳，保佑刚成年的孩子们以后平平安安。”

女老师语气微顿，然后缓缓道：“在发现画作者的时候，他的手腕上恰好系了一条红绳。”

听到这里，同学们议论纷纷。

“啊？那岂不是在刚成年的生日就……”

“感觉挺惨的，唉。”

“如果他能够活到现在那绝对是一个功成名就、享誉世界的大画家了吧？”

就在这时，唐希蓦地出声提问：“那他是怎么死的？”

被自家好奇的学生猝不及防地这么一问，老师陷入了沉思之中，然后才不太确定地说：“我记得当时警察经过调查，最终给出了鉴定结果，确定他的死因为……”

“割腕自杀。”

不知为何，在她的那句话轻飘飘落下的时候，唐希的心头一颤，产生了一丝难以言喻的情绪。

他神情一愣。

“啊……不会吧，为什么要这么想不开。”其他同学们交头接耳，有不少人感到惋惜。

“那个时候他应该也跟我们同样大吧，无法想象他会以什么样的心态来迎接死亡，而且还是以这种惨烈的方式……”

“嘶——”

“他难道不会疼吗？”

现在的孩子们都是祖国的花朵，从小到大被家庭和学校细心呵护着，倒也没有吃过什么苦，因此完全无法理解这个画作者自杀的行为。

活着不好么。

突然，有一个同学好奇地发问：“欸，老师您知道他当时待在哪个寝室吗？”

他话音刚落，很多人竖起了耳朵。

“档案上记录的应该是……”

“505。”

老师回忆道。

紧接着，唐希的室友突然“啊”地大叫了一声，然后抓住他的胳膊惊疑不定地说：“小希，这不就是我们的宿舍门牌号吗？！”

唐希：“……”

然而那个老师却哑然失笑，对着那个有些害怕的室友安慰道：“没事，都已经五十年了，我们学校翻新了好几次，那栋老宿舍楼也早就已经拆除了，你们现在住的是新楼，跟之前的可以说是一点关系也没有。”

“再说了，我们要相信科学。”

她顺势一脸严肃地教育唐希室友。

……

看画展的班级活动结束后，唐希就跟他室友走回了寝室，一路上他们针对今天参观的那些画讨论得津津有味。

“小希，你最喜欢哪幅画？”室友突然问道。

唐希愣了一下，然后歪头想了想，最终直截了当地说：“白寂的作品。”

很奇怪的是，这幅画不像其他作品一般拥有名字，从头到尾就像一个谜团，让人捉摸不透，却异常地吸引着自己。

“唔，我就知道。”一向话唠的室友又开始嘚吧嘚吧地说了起来，“你刚刚在画展上看其他的都没什么太大的兴趣，唯独对这一幅画看直了眼，是个人都能看出来！”

随即，唐希蓦地停了下来。

还在沉迷讲话中的室友一不小心撞到了他的身上。

“？”

他正要问什么情况的时候，突然眼前的少年指着不远处的草丛语气有些雀跃地说：“看——”