“好人卡就不必了。”易寒星忍不住一笑：“我之前给大家讲了很多内容，但是我觉得，最有用的不是告诉大家这个题目怎么解，而是告诉大家学习的必要性、学习的方法，以及我们为了什么而学习。”

“我和你们分享过我学习的动机。”易寒星继续说道：“一方面是因为我比较擅长这些题目，每次解出来难题都会很有成就感，这种正向的激励促使我不断去研究学习，另一方面，则是因为国家积贫积弱，西洋人能够把我们按着打，是因为他们在第一次工业革命和第二次工业革命之中取得了优势地位、领先地位，但是科技还在发展，我们祖国一时的落后不是一世的落后，我相信只要我们所有有机会学习的人都能够孜孜以求地吸收知识发展科技，迟早有一天中国也能屹立在世界强国之林。”

“而在祖国的发展之中，我们又能做什么？现在武汉的抗日战争打的如火如荼，许许多多的人用自己的血肉之躯搭建起抵挡日本侵略的坦克大炮，是他们不怕死吗？不是！是因为大家知道，如果这时候因为贪生怕死没有抵抗住日本人，那么以后世世代代，中国人都要像之前清王朝初期的汉人一样，没有人权。”

“人权是什么？是我们能够作为一个平等的人，而不是附属，是我们站在自己的土地上，可以对外国人说这篇土地是我们的，是我们去往国外，可以抬头挺胸地说自己是中国人。”

“大家生活在香港，应该感受很深，英国人或者说这里的外国人都看不起我们，但是难道有人会甘心吗？不甘心要怎么办？要学习！也只有学习，去学习科技发展、学习为祖国发声、学习去经商控制外国经济命脉、学习去打仗打出中国的骨气和血性，大家要相信，不管是为了自己，还是为了更伟大的理想，学习永远都不会辜负大家。”

“这就是我最后一课的内容，我也要北上继续去求学，也希望诸君能够保持一颗求知之心、一颗笃行之心、一颗爱国之心，好好学习、天天向上，我与诸君共勉！”易寒星说完后，深深鞠了一躬。

教室里的掌声经久不息。

等易寒星出校门的时候，看到田修德眼圈红红地拿着一沓纸：“二姐你拿了什么啊？”

“我们班上那些小孩子给我画的画。”田修德说道：“说是送给老师的礼物，你说说，本来我隔三差五就被那些熊孩子气，但是一离开，又觉得舍不得了。”

易寒星听到田修德如此一说，不由笑了：“姐你要是喜欢，等我们去后方了，你可以出门去应聘托儿园和初小的老师，我感觉我们当过老师这五个人，只有你是喜欢老师这个职业的。”易寒星说着，问走来的程深：“姐夫你说是吗？”

“可不是！”程深说道：“你姐给他们做教案那叫一个认真，还自己缝制教学用具，我平时回家之后想到那群小兔崽子，连翻动他们作业的欲望都没有！”

田修德若有所思，易寒星分外惊喜：能够有出去工作的想法，针对田修德同志的妇女解放已经迈出了坚实又极为关键的一步了。

三人和应聘上的老师们交接了一下工作，易寒星借口出门去图书馆看书，和香港的同志做最后一次接头。

“在这里，预祝你以后鹏程万里，成为青史留名的科学家了。”同志笑着递给易寒星一个盒子。

“这是什么？”易寒星问道。

“送你的礼物，”同志说着。

“礼物？”易寒星看着包装：“这是不是有一些贵重了。”说着就想要推辞。

“不贵重，这只是大家的一点小心意，你打开看看就知道了。”

易寒星打开一看，是一只华孚钢笔。

“这是国产钢笔中的四大名笔之一，正好你要去学习，想来是用得到的，组织上知道你存在的同志们一起凑钱为你购买了一只，希望这支笔能够伴随你在日后的学习中攻坚克难，屡创佳绩，成为让大家骄傲的科学家。”同志说着。

易寒星恰好知道，华孚的笔后世就改名叫做英雄，听了同志的话，忍不住低头一笑：“那我就谢谢大家了，我会好好保存的。”等每次看到这支笔，我都会记得，有一群又一群英雄们，自己做着危险又艰辛的工作，却希望少年儿童们能够接受良好的教育，希望少年儿童们能够在他们这一辈人赶走侵略者之后，通过自己所学振兴祖国。

收下礼物之后，易寒星看到对方又递来一个小盒子。

“这又是？”

“这里面都是些照片，是和你一船过来的小婴儿的，他父母现在就在长沙，听说重庆政府想让各所大学联合成立一所战时联合大学，继续教导学生，以免人才断层，现在联合大学还在长沙待着，你过去之后，我们这对教授夫妻就是你的上线，他们也会帮忙安排你进联大附属中学学习，那里的学生一小半都是教授们的孩子，想来是非常具有学习氛围的，也是希望你能够和他们日常互相促进提升。”同志交待道：“里面除了小婴儿的照片，还有小婴儿姨妈的照片，这两姐妹长的很像，你到时候见到了就知道该找谁了。”