这年代文后妈我不当了[六零](235)
并且, 文章着重说明, 这套书本苏葵同志是无偿编写, 所有收益都将捐给京大的希望基金。
最后,文章总结道,苏葵同志为教育事业做出了巨大贡献, 是人民的好同志,好榜样,号召所有人向这种精神学习。
这篇文章一发,很快就在全国炸开了锅。
最先受到冲击的就是京大的学生。
在文章发布的同一天, 京大发布正式公告,校长郑云和并学校领导一同宣布京大希望基金成立。
希望基金旨在为学习成绩优异的学生提供奖学金,奖学金分校级系级两种, 又分一二三等奖,更是特别设立了进步奖项。也就是说,只要肯努力, 人人都有机会得到。
而这个希望基金正是报纸上提到的教育模范苏葵同学提议建立, 她更是将自己编写的教辅资料全部收益捐给了希望基金。
京大学生还没从苏葵编写教材上报纸的事情中回过神来,就被她设立希望基金捐献全部款项的事情震住了心神。
京大的很多学生家境并不富裕, 即便是有补贴, 大部分都还要寄给同样贫困的家里, 不过保证自己不挨饿罢了,其余什么都不敢用。可以说每一分钱对他们都很重要。
可现在竟然有人能够将自己的那么多钱全部捐给他们,这是真的存在的事实吗?这是怎样一种奉献精神?
讲台上,校长让苏葵作为基金会发起者讲话。
听到她说,“感恩老师和同学们对我的关照。”“希望能给同学们多一份保障”“大家都是祖国的未来,能有一个同学因为它受益,将来能为国家多出一份力,就是它最大的价值”“希望基金不是我一个人的,这份希望还会一直传递下去”……
下面有些人已经红了眼眶,回去后,胡芳甚至抱着苏葵就哭了,怎么会有人能够这样为他们着想,怎么会有人能够这样大公无私地奉献?
此刻,她们的心里和教育部的领导同志都是同一个想法,这个教育模范,苏葵她当之无愧。
受到震动的当然不止京大。
《华夏日报》作为华国官方报纸,影响力非同凡响。尤其是上面刊登的模范事迹,每一次出现都是要做好宣传工作的。
于是上到各级领导机关单位,下到每个公社大队群众百姓,全部都知道了这件事。
报纸上不止报道了这次事件,更是点明了苏葵同志目前取得的成就。全班考上大学,无偿编写教材的事情他们已经知道了。
最主要的是,上面提到她还是知名作家,目前已经加入作协,著有长篇小说《小草青青》《清河乡之变》。
这两部作品大家能不知道吗?尤其是《清河乡之变》,出版发行的事情同样在这个报纸上宣传过,解散公共食堂这么大的事,又有报纸上不断的争论,现在讨论的热度还没下去呢!
编写教材是苏葵,教育模范是苏葵,写文章的还是苏葵,居然这么多事,都是同一个人干的?
比起其他地方,贺县受到的震动才是最大的。
苏葵这个名字在他们贺县已经是无人不知无人不晓了,现在已经不用奔走相告就全知道了。没看就连县里面的公告都把苏葵同志作为标杆人物宣传了吗?
而贺县里,又以贺县高中的人最为激动。
别人是震惊,他们就是震惊加自豪!
苏葵是谁?他们贺县高中考出去的!高考神话在哪?就在他们上一届!他们的成功甚至被命名为“贺县模式”,苏葵上了报纸,连带着贺县又重新在全国扬名!
刚刚发下来的书本崭新,白色的封面上简洁非常,“决胜高考”四个大字下面是同样清晰无比的四个字——“主编:苏葵”
知道整件事情后,所有人都咽了咽口水,她才刚刚考上大学,大家都还是学生,他们却要用她编写的教材了?
不过苏葵编写的教材那能是普通的教材吗?那是创造了高考神话的教材!他们用了,他们也是高考神话!
所有人都在那里激动地谈论着苏葵,拿着这套“高考神话”畅想着未来,只有一个人坐在那里一动不动。
激动的人见到谁都想分享喜悦,一看就说道:“周平,苏葵她又上报纸了!还给我们编了教材!我们只要跟着她的方法学习,以后一定能上大学!”
这么大的事情,他怎么能没反应呢?
周平虽然正跟着高一年级学习,但由于年纪太小,大家其实都把他当作孩子。并且他又不爱说话,整天都没有表情,也不和任何人相处,除了读书好像没有什么都不关心。
但同学们心思淳朴,只当他不适应,对这个小小年纪就能够和他们一起学习的小同学还是很佩服的。