“然后讲完这个漫长的故事，他非要跟我加一句，说人不管在什么环境下，都要保持初心。”

“第二周不知道为什么开始跟我聊吃的，但是他好像也不是想跟我介绍有什么东西好吃，他跟我说的是啥来着，取舍还是啥，我都忘了。”

“第三周，他突然问我喜不喜欢看书，然后问我看不看《水浒传》。”

“聊啥不好呀，非得跟我聊《水浒传》。四大名著里我唯一不看的就是《水浒传》，我感觉没啥可聊的。”

“所以，他这一天天的跟我聊这些，我怎么回嘛？我难道还能跟他聊的火热吗？”

“我想跟吕教聊技术，可是就不跟我聊技术，我不想听这些乱七八糟的，我不感兴趣。”

“行了，我知道了，下次他再跟师父教训练心得的时候，我就把他跟你聊的这些东西如实的跟师父说。”

这样好像又有点没必要了，吕秋松不会挨骂吧。

抛开这些乱七八糟的聊天环节，其实李诺霜对吕秋松还是挺满意的。

“要不还是别了吧？说了之后吕教会被王指导骂不？”

“放心，骂肯定不至于，顶多就是重写训练心得。”

“重写训练心得也很难呐，吕叫每次写训练心得的时候，第二天早上起来那个黑眼圈都老重了。”

汤飞倒是没有折腾吕秋松的意思，这个话题顺水推舟地就过去了。

其实今天的重头戏，还是王兴贤给李诺霜布置的任务。

“闲天扯的差不多了，办点正事吧。”

“师父出发之前给我留了一份训练计划，这份训练计划是你的，但不是直接给你用的。”

“师父说，让你针对这个训练计划写出来你认为的训练重点，以及你觉得需要调整的地方，考虑到你可能有的字不会，所以你可以口述给我听，我给你写内容。”

“还有，师父说让你自己定个训练目标，他从那边下来之后会做检查。”

好家伙，李诺霜直呼好家伙。

这简直就是另一个纬度的大考，虽然不知道王兴贤为什么要考她，可是她现在还真有点莫名其妙的兴奋。

“汤教，训练计划呢，我感觉咱们现在可以开始了。”

第68章 妙招

这是王兴贤给李诺霜布置的第一份作业, 所以李诺霜对此非常重视。

怎么说也得给教练留下一个聪明伶俐的好印象吧，这份作业可一定得好好做了。

拿到训练计划之后，李诺霜首先看的是整体的训练结构, 并且在心中将它自己之前上高原时的训练结构进行对比。

汤飞看起来对她目前的文化程度有一点担心。

“这上面字还挺多的，你不一定都认识吧？要么我给你念一遍, 或者说你不认识的字直接问我, 我告诉你。”

嘿，看不起谁呢？就训练计划这些字, 她还能不认识啊？

是不是看不起三年级？

“待会儿再说吧，我先看, 有不会的再问你。”

这一看, 就花掉了将近一个半小时的时间。

汤飞一开始还饶有兴致地在她旁边旁观, 想看看她中间会不会有什么交流，或者有没有不认识的字需要他说的。

到后面汤飞就发现, 李诺霜好像一边看还在一边想, 完全没有说话的意思。

所以, 他也干脆去桌子另外一边做自己的事情。

想了一个半小时之后, 李诺霜终于有了思路, 找汤飞要了一支笔, 在一旁的草稿纸上开始涂涂画画起来。

又是半小时过去, 她的草稿终于打完了, 开始给汤飞是口述思路，然后让汤飞帮她写下来。

为什么明明自己会写字，还让汤非给她写呢？

当然是因为这么多字自己写好难写，这时候要是能有电脑在旁边, 她还可以自己打印, 手写还是算了吧, 能偷懒的时候肯定要偷懒。

而且这还是汤飞主动提的，可不是她要求的。

按照自己的草稿思路，李诺霜完成了这一次对训练计划的意图揣摩和修改意见。

她现在跟汤飞的默契也还挺深的，汤飞也慢慢习惯了，不会对她的技术思路理解这些有什么吃惊的地方。

所以她口述的地方也没有保留太多，只是在意图揣摩上，保留了一定比较超前的思想。

至于修改意见方面，因为和她自己的训练内容息息相关，是完全按照自己的想法来的。

汤飞一边写字，一边还默默感慨。

“再看一万遍，都觉得你的技术理解是真的有天赋。”

“这东西让我来写，估计也就写出这么点了，师父一开始还说允许我给你适当润色一下。”

“可我看你现在的思路很清晰嘛，完全不需要我给你画蛇添足。”

“有时候甚至想抓你一起来陪我搞科研，感觉你可能在解读技术上面有一些特殊的直觉，这种直觉说不定就能对我的研究产生一些非常重要的影响。”