之后的几门考试也差不多，除了一山还有一山高的难度，教授们也隐约向新生们展现了这门学科的魅力所在，物理考试里涉及的电磁屏蔽理论，逻辑电路的简单展示，都像是给井熙打开了一扇新大门，让她对这门学科的兴趣前所未有高涨起来，就连之后几门考试没能打满分，好像也不是那么在意了。

不过，目前看起来，电子信息专业的学生大都被考试虐成了阉鸡，哪还顾得上琢磨教授的苦心展示？

当然，更可能的原因是，教授出题只是为了单纯难为人，还真没想这么多。

就像井熙猜测的一样，这次入学考试本来也不是为了试探学生的水平——高考成绩已经足够说明绝大部分问题了。

甚至于，今年的试题难度也比往年要高，主要原因，还是因为系里收了一个满分的妖孽，教授们商量之下，觉得不能让状元的光环过分延续到之后的学习中，就算是得了满分，也不能让这孩子觉得大学课程太容易，反而耽误了成材。

但是，教授们这种自认为朴素而充满人文关怀的想法，却似乎收到了挑衅。

这个满分状元的能力，似乎比他们想象的还要好。

系主任好笑的看了看分数表，三门试卷总分300，除了井熙265，其他一个上两百分的都没有，甚至绝大多数都在一百分左右徘徊。

“其他学生和这个第一倒也不是真有这么大的差距，”系里的老好人教授还是给其他学生说了句公道话，“我估计这个井熙提前学了不少东西，虽然不太系统，但是应付这次考试足够了。”

“这次的成绩就不用公布了，”系主任点点头，“那个学生先观察观察，要真是个可造之材，我的实验室正缺人呢。”

“说得好像我们不缺人似的，”另一个教授也笑，“要是这学生真当用，我可不会跟你客气。”

“那就各凭本事就是！”系主任也只能无奈说，“不过事先可说好了，要是真被我抢过来，你可不能翻脸！”

说得好像井熙已经是他的囊中之物了一样。

不过到底是个本科生，还是大一新生，教授们也清楚，没有经过几年的学术训练，她根本不可能成材。

所以，他们所谓的争抢也不过就是习惯性的嘴上斗一斗而已。

以教授们的经验推算，就算再怎么优秀，这个学生至少也要到大三，才有希望摸到实验室的大门，即便进了实验室，最好最好，也不过就是一条用得还算顺手的实验狗，距离发育成人，大概还有很长一段路要走呢。

对很多人来说，从高中进入大学，就像是游鱼进了大海。

同学间不再是你争我赶的竞争关系，老师好像也没有那么高高在上，辅导员还在读研究生，绝大多数时间也就是发几条通知就忙自己的去了，除了难度高得飞起的上课内容，老教授们其他时候也是笑眯眯的，很好说话的模样。

习惯了被紧紧框在高中课表和作业里的年轻人，面对这种自由过了头的气息，一时间甚至都有些无所适从起来。

但是与此同时，大学里的实验室，作为所有有志于科研工作的学生最向往的存在，又往往是金字塔里最等级分明的地方。

在清北这样的国内顶尖大学里，只有真正的业内大牛才有资格和能力组建自己的实验室，他们手握着海量的资金和项目，也掌握着实验室里的生杀大权，往往被尊称为大老板。

大老板往下，是各种或者不太擅长抢资金，或者还没有做出特别优秀成果，或者天生咸鱼的教授，把自己的科研组挂靠在大实验室名下，自己能弄到一部分经费，顺便也蹭蹭实验室的经费，过得也还算滋润。

再往下，就是一批能力更弱的副教授和讲师，他们顶多能领着一个小科研组，拿着不多的经费，做着饥一顿饱一顿的研究。

但是以上这三种人，至少还算是实验室的管理者，能够支配自己的经费，也能拿到科研组论文的第一作者。

再往下，就是各种大工小工之类的科研狗了，在实验室里，如果说博士生是能当用的大工，研究生算是搬砖垒土的称职劳动力，本科生……大概连人都算不上，顶多算是半条狗，不当用就算了，还要浪费时间教，所以绝大多数教授都不喜欢招收大一大二的本科生，也就是大三往后，勉强还能说是半人半狗，至少有资格被支使一下了。

就算是井熙这样的满分状元，要不是她入学卷答得好，众教授也懒得多看她一眼。

状元有什么大不了的，难不成清北还会缺状元？

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此时的大一新生们，还没有经历过挂科的苦痛，只有从书山题海桎梏中挣脱的自由自在，还在没心没肺的烂漫着。