先拆开让她读，顺便加深复习，指着‘y’和‘i’，骆听雨准确读出它们的发音后，骆常庆清了清嗓子，道：“咳，跟我读y、i——‘yi’。”

说着话，他把落下的音调在空白处加上。

骆听雨跟着读。

“二的拼音是不是看着很熟悉啊？九九刚才复习过一遍对不对？”骆常庆指着‘er’，问道。

骆听雨点点头，听老父亲接着说：“但是用在拼音里，咱们要加上声调。”他一边写，一边讲解发音，“声调一共有四声，你看咱们之前学的字母‘a’，如果加上声调就是这样的，ā、á、ǎ、à……”

“字母上头加一横，发平音，加在‘a’上，就是‘ā——’。”

骆听雨张口：“ā——”

“九九真棒，看到第二声的符号了吗？这个读‘á’，发音要短促，声音上扬‘á’，就像九九平时有不明白的，会问爸爸妈妈：啥？，这个‘啥’里就有‘á’这个音……”骆常庆语气缓慢，边讲边关注闺女的神情，怕她听不懂。

骆听雨瞥了眼老父亲，心说虽然东一榔头西一棒槌的吧，但总体来说还算挺会讲课，她乖乖配合：“á？”

东一榔头西一棒槌骆常庆总算把声调讲完，带着闺女复习了一遍，继续教她学拼法。

于是，今天晚上的骆听雨又学了大写的一到十，还学会了它们的拼法。

但还是没学到‘骆听雨是个好宝宝’。

骆常庆觉得闺女今晚学的有点多，怕继续教下去她记不住，再产生厌学就得不偿失了，最后手松的直接给了两朵小花，还让文霞给她找了个盒子，他用铅笔写上‘存钱罐’，想了想又加了拼音，郑重其事的告诉闺女：她有自己的存钱罐啦！

存了两朵小红花的骆听雨：……好富有！

“明天再赚一朵，就能换零食了。”骆常庆鼓励的摸摸闺女的小脑袋，替她充满了期待。

骆听雨确实充满了期待，钙奶饼干就是比后来的好吃。

三朵小红花才换一片，她决定明天换的时候跟老爸好好谈谈。

——不过老爸是怎么知道小红花这种东西的？

她记得上一世读育红班时根本没有这么丰富的鼓励方式，育红班就在村西头，一个老师，一间教室，从中间分开，这边是大班，那边是小班。

好像大班加小班总共读一年就上一年级了。

管理也不算特别严格，骆言都没上满一年，上了两个月还是三个月来着，就直接上的小学。

学校那边也拒绝过，主要是怕骆言基础没学完，跟不上进度，爸妈坚持，学校那边就收了，结果第一次考试骆言就考了全班第三。

可能津店那边的幼儿园有。

上次听爸妈谈要去搬去津店住的事，老父亲倒是提过想让她去津店上学，说那边的教育水平比村里小学高，还有少年宫……

骆听雨还感叹，津店的少年宫这时候就有了？

可能老爸去考察过，借鉴了人家的奖励方式吧！

她也没再纠结，这根本不重要，重要的是她要怎么说服爸妈三朵小红花换三片钙奶饼干。

现在也没别的追求了，就朝着零食自由努力吧！

第二天她乖乖的把昨天学到内容读了出来，也没有读的太顺，挑几个字稍微顿着想了想才念出来。

拼音也是想一想再拼出来。

但老父亲也很满意，他也觉得昨天教的有点多了，闺女虽然磕磕绊绊的，但能全部读出来已经很棒了。

带着她复习了好几遍，开始教新的内容。

骆听雨一边尴尬的抠着脚指，一边跟着拼‘骆听雨是个好宝宝’，认识了‘爸爸’‘妈妈’这几个字和拼音，知道‘姥姥’就是‘外婆’，‘姥爷’跟‘外公’也是同一个人……

数字认到了30，加减法扩展到了20以内。

学到最后，她给自己增加了抓脑袋的动作，老父亲瞧着忙道：“是不是学累了？”

骆听雨怏怏的点点头，冲老父亲卖萌：“能领小红花了吗？”

这句话简直重重的砸在老父亲心上，那个成就感啊！！！

大手一挥，又给了两朵。

骆听雨开始讨价还价：“爸爸，你看桃酥这么大——”她用小手比划，“钙奶饼干才这么小，能不能一朵小花换一片钙奶饼干呀？”

骆常庆哈哈地笑，瞧着闺女认真的小脸，瞬间就答应了。

根本没啥原则性，要不上辈子能那么惯着她，宠的她光疯玩呢！

“再送一块蛋圆饼干。”骆听雨抱着老父亲的胳膊撒娇。

“好，哈哈哈哈……”满院子都是骆常庆开怀的笑声。

骆听雨晚上花掉三朵小花，吃了三块钙奶饼干外加一把蛋圆饼干，美的冒泡。