只是看着石玉韶无奈神色中暗藏的讨好之意，文秀英突然就什么都不想说了，一个人的想法是最难被改变的，人都是自私的，更何况，这还是个儿女只是父母私产，只要生你养你就是天大的恩德的时代，她说什么都是无益的，何必争辩。

这些问题她想了几十年，早已有了答案，重新来过，她不想再陷在过去的情绪和不平里，就这样吧。

文秀英把车撑子打起来，戴好帽子，只说了句：“该做的我会做，不该做的，我一样都不会做，下回若再要说这样的话，咱们以后就当作不认识吧。”

石玉韶心里一震，这是什么意思，要断绝关系吗？她心上掉下的肉，她能不心疼吗？这丫头怎么性子就这么烈，听不进劝呢？

见文秀英已经骑上车子，她忙喊道：“在自己家过总比出去给别人当儿媳，看婆婆的脸色强的多呀。”

这句话飘进风里，也飘进了文秀英的耳朵里，扬长远去的文秀英不由苦笑，你自己受了婆婆的苦，又何必在我身上找补回来，我不是你，若婆婆搓磨我，我可以离，可以走，若是以妈的名义呢，我无处可逃。

才骑了一段，文秀英就热的直淌汗，索性拐到了学校去，反正大铁盆就在她的小杂货店里躺着呢，等晚上再回去，找个司机捎话就行了。

上次给周老师带了些书，不知道他看完没，还有没有什么别的想看的，她可以帮着再找找，最近放假，在县城的房子带的时间长了，跟苏君彦也越发熟了，他知道自己爱看书，还热情不已的要给自己借书呢。

只是自己那点文化水平，目前也就是看看小说而已，若周老师有什么需要的，她可以帮着借，也算做点好人好事了。

学校里还有好几个老师住着，都是家在外地，因种种原因来到这个偏远中学当老师的，大多数本地老师，一放假就赶紧回了家，一刻都不想多留。

还没走到周老师的房子，就看到树底下坐着几个人，还没看清楚是哪位老师，文秀英就听到周老师中气十足的男中音在喊她：“文秀英，快过来，正说你呢。”

文秀英闻言心里一乐，紧走几步，走到跟前时，才看到原来是周老师，还有教初三的一位数学老师，她只是找李银海的时候看到过他上课，也不知道他叫啥名字。

还有一位女士，没见过，应该不是学校老师，文秀英只好含糊的喊了声，老师好。

周文昌招呼她坐在旁边的小凳上，笑着道：“我这个学生可了不得，就是个普通的村里孩子，平时学习刻苦不说，更难得的是视野广阔，爱读书，才小小年纪，连文艺复习时期的作品都读过。”

那位数学老师也笑道：“老周啊，你是个书痴，不爱看书的能入的了你的法眼？”

“老赵，你就羡慕吧，你成天教的那些公式，把学生折磨的死去活来，学生见着你都恨不得躲着走，哪像我，讲讲故事就能让他们乐一天，还让我发现了这么个爱读书的好苗子，我备起课来就跟起劲了。”周文昌不无自得的说，文秀英却羞的差点找个地缝钻进去。

所谓文艺复兴，她根本就不懂，只是随手看了本封面花花绿绿的外国书，以为是什么名著，当然，现在知道了，就是名著，只是内容有些不好描述，她看的时候，真是给惊着了，里面的一百个小故事，怎么大多数都讲的是情情爱爱，还多有那种描写，尤其是主角多是跟教会有关的。

在她的印象中，信教的人不都是戒色的吗，怎么会沉湎于这种事情。

后来被老师问起，脑袋一热就说读了这本书，周老师当时就说，这是本值得读的好书，人性的渴望是永远不能被抹杀的。

还给她讲了当时的社会背景和历史渊源，她才知道，原来是禁欲时代向正常的人性追求时代的过渡呀，难怪会凸出那些事情。

原来平时羞于提起的事情，都只是人正常的需要，没什么可遮遮掩掩的，不仅如此，人生来就是喜欢享福的，而不是受苦的，自然要努力追求财富，声明，荣誉，自我的幸福和满足，贫穷没什么值得骄傲的。

想想老师当时说起这些时，有些激动的样子，她结合未来的经济时代，就知道时下这种唯成分论，大概是老师心里的伤吧。

只是在文秀英看来，似乎农民总是苦的，即使是后来经济大发展的时代。

以她如今短浅的见识，还不能明了为什么是这样，她现在唯一能做的就是先改变自己的苦境。

和几个老师说笑了一会儿后，从不远的屋子里出来一个人，文秀英忙站起来问好：“姚老师，你也在呀。”