云禧有些头大。

她是大夫，有时不得不因病人的健康而“好为人师”，但实际上她不愿意“教导”别人。

第一，她不是圣人，说出来的东西不一定对；第二，每个人都有不同的生活背景，思考方式，着眼点也不同，她说了人家未必会听；第三，她没有那个义务。

但若想为这个时代做点什么，就必须得浪费这番口舌。

云禧从看得见的利益说起，“我的意思是，靠写文章编史书出政绩太慢，只有做具体的差事，才能让人更快地看见你。”

“比如，京城的垃圾不好处理，兵马司天天罚，也到处都是垃圾，收效甚微。”

“如果把京城的居民分成一个个小区域，每个小区域由几个人管理，每天定时定点收垃圾，每家每户每个月收几个大钱，这些垃圾或者回收利用，或者统一拉到某处掩埋。”

“这样一来，环境好了，居民方便了，负责管理的人还把钱赚了，你若是兵马司的头头，你的政绩便也有了。”

“我并不是说，让你去兵马司做事，但现在几乎所有的聪明人都在读书，没人下去做实事，对朝廷来说是一个极大的浪费，毕竟，农林牧渔手工制造才是一个国家繁荣昌盛的根本。”

说到这里，她看向季昀松，“你觉得我说得有没有道理？”

季昀松没有回答，呆呆地看着她。

自打他开始读书，老师就教他“非进士不入翰林，非翰林不入内阁”，只有进了翰林院，才能实现更大的野心和抱负。

从历史上看，老师的话无疑是正确的。

但云禧说的似乎也没错，而且，不少进士去县城做官，踏踏实实做事，一级一级升迁，比在翰林院有意思得多。

但地方上人事更加复杂，他在朝廷没有根基，贸然放下翰林院的差事，会不会有缘木求鱼之嫌？

作者有话说：

对了，忘了说明，脑筋急转弯是百度的哈，就不再标引用了。

第50章 传话

季昀松陷入了沉思， 左手不停地转动着右手的玉扳指。

云禧知道，科举制度下的年轻士人就是如此，他们头脑聪慧， 但大多只擅长读书， 论特长就是琴棋书画， 或者还有口才好， 善交际， 懂骑射，再多的基本上就没有了。

若战争频仍，他们或者还能发表些救国救民的言论， 投笔从戎。但置身和平年代，可能就只有循规蹈矩了， 毕竟张居正那样的人不多。

是以，她不觉得自己说一番话，就能让季昀松放弃翰林院的职位。

她的目的只有一个，那就是打开他的视野，引导他去思考，然后可能就会在一个合适的时机， 传达给一个合适的人。

一个人的力量是渺小的，什么都改变不了， 但那个人如果是皇上的话， 就另当别论。

云禧陪豆豆和狗儿搭了一个类似牌坊似的建筑， 形体单薄， 但高度很高。

豆豆大概很有成就感， 指着顶端说道：“高， 高。”

云禧在底下一戳， 建筑轰然倒塌。

豆豆拍着手， 跳着脚，哈哈大笑起来。

狗儿先是懵了一下，见豆豆笑他才笑了。

季昀松也看了过来。

云禧手脚麻利地搭了一个小金字塔，“豆豆，狗儿，金字塔结实，这次一定戳不倒。”

“戳。”豆豆知道戳的意思，晃晃悠悠走过去，一屁股坐在炕上，用小手指头去戳金字塔的底部，金字塔只乱了一块砖，岿然不动。

“啊！”豆豆豪气陡升，手臂一挥，把整个塔“pia”飞了。

“哈哈哈……”小狗儿又大笑了起来。

两个小傻子找到了新乐子，乐此不疲地让云禧摆，两人再以不同的方式进行破坏。

季昀松道：“很有意思的两种建筑。”

云禧只是逗孩子玩，并没想那么多，他一提，她也就想了。

她说道：“也许科举就是前一种建筑，已然高不可攀，其他各行各业发展缓慢，人才稀缺，还贴在地皮上。如果想做到江山稳固，就该从打地基开始，就像第二种建筑一样。”

季昀松点点头，又摇摇头，“我赞同你的观点，但不想去做实务。”

“理解。”这是云禧料想中的答案。

季昀松从来都不是热血青年，做清官、为百姓谋福祉，以及替皇帝分忧，都不是他想要的。

他是个你对他好，他才会真心为你考虑的人，百姓、皇帝与他无关。

而且他已然爬到了中段，在皇帝面前露了脸，现在让他退回去重新爬，只要不傻都不会同意那么干。

云禧又帮豆豆搭了一个牌坊，“做实务不一定要放弃翰林院的差事，但做实务，一定要有一个会思考的头脑。就像垃圾这样的小事，所有京官都算上，有几个为此殚精竭虑思考过呢？”