“别怕啊……”

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经常看见有人吐槽：小说角色的表情居然可以一半沮丧一半开心，简直不科学。

这里举一个栗子，蒙娜丽莎。

借助计算机“情绪识别软件”，科学家发现，“蒙娜丽莎”的微笑□□包含4种情绪:83%开心、9%厌恶、6%害怕、2%生气。（还是在软件只能分析六种基本情绪的情况下）【粘贴至百度百科】

所以说人是复杂的动物呢（。）

第113章 最后和根源的世界（十四）

——主人。

清极似魅, 尾音勾人。

满脑混沌中, 这是小孩第一次听进耳朵里的声音。

在此之前小孩也能听到很多声音, 吵着的、骂着的、哭闹着的，对他而言是嗡嗡的杂音, 辨不清晰。那时候他还是村里一家农户的幺子，身上挂着脏兮兮的粗制麻布衫，成天蹲在河岸边, 手指扣弄着地上柔软的湿泥。

他脑子里总乱糟糟的, 不知道自己为什么在这，又为什么要做这种事。

只是偶尔会记得一个小小的轮廓，圆形，有两只尖耳朵，跑起来速度很快, 风风火火, 眨眼间从不起眼的角落中蹿出，又眨眼间消失不见。

小孩堪称专注地勾勒那样的轮廓, 好似不会厌烦，一遍又一遍固执地划着, 他手笨, 怎么弄都是歪歪扭扭的一团。

于是, 虽然小孩一副很努力的模样, 在旁人眼里都成了不务正业的玩泥巴。

一岁如此正常, 两岁如此可以说是固执, 三岁四岁时, 村里人逐渐察觉到了不对劲，指着木呆呆蹲在河边的小孩，叽叽喳喳地说闲话。

小孩的父母也是慌了，将小孩从河边硬拽回来，勒令不许他再去河边，并托熟人将小孩送进了村里唯一的私塾。

村子是个小山村，唯一的私塾只有一个老夫子。老夫子瘦削的脸上抖着两撇胡须，时常板着个脸，不苟言笑，村里上蹿下跳的孩子们都很怕他。

小孩起先是不怕的，但在他因为背不出课文挨过老夫子的戒尺之后，他就怕了。

老夫子说话他怕，老夫子朝他走来他也怕。

老夫子让他背课文，他抿着嘴跟只鹌鹑似的，脸上有股浅显的犟劲，像是用沉默来抗争，其实小孩只是怕，但没人相信。他们更相信小孩是傻，听不懂老夫子在说什么。

久而久之，老夫子甩袖而去，留下一句话：“烂泥扶不上墙！”

小孩喜欢玩泥巴，小孩是烂泥！

于是那些嘲笑的话从私塾的孩子们嘴里边争相传出，传到他们的家人亲戚耳朵里，带着天真的恶意。

很快，小孩的父母又一次慌忙赶来，不断朝夫子道歉，再次将小孩带回了家。

自那以后，父母再也没让小孩出过门。

即便这么藏着掩着，到了小孩八岁的时候，村子里还是传厌了一句话：“老张家那个儿子，就年龄最小，模样顶好端正的那个，竟是个傻子！”

传厌了，都会有人时不时拉出来说上一遍：“哎，张家小傻子……”

他的父母觉得面上无光，在私塾读书的长兄视他为耻，平日里连句问候都不稀得与他说。

小孩察觉不出来这些，即便是长兄推攮了他一下，阿姊揪他的耳朵，他也闷闷的不吭声。夫子的板子要疼得多，打在他身上，好长一段时间手都是麻的，一碰就忍不住抖。

被欺负了不会哭，表情都没有一个，这样的霸|凌让人无趣。

久而久之，没人再理小孩，也就没人再给小孩拾掇清洁，他的身上越来越脏，弥漫着一股骚|臭味，气味愈发浓郁，连狗都不愿意接近，家里当他不存在，只管给口饭吃，饿不死拉倒。

他抬头，呆呆傻傻地望着天，天上有朵白云飘过，像极了那个小小的轮廓，圆形的，有两只小扇子般呼呼乱拍的尖耳朵。

“…主…人……主人……”

声音在很接近的地方，好像就在他的耳边，小孩听见有人在喊。

在喊什么呢？他听不明白，索性不理会，继续看天上漫卷漫舒的云彩。

“主人！”

一抹火红色以极快的速度飘来，小孩瞧见了，他瞪大了眼，扭过头，目不转睛地盯着。

那般艳丽的色泽，小孩只见过几次，时逢新春佳节，在噼啪哐啷作响的锣鼓声里，夜幕总会在刹那间绽放出绚烂的烟火。

天很大，烟火也好似很近，小孩伸出手，抓住的却不是烟火，而是个人。

没等小孩遗憾松手，那人万般激动地将他一把拥入怀里，声线染了颤音，好似生怕再弄丢了他：“……你是不是认得我？”

那个时候的小孩还未明白‘好看’是什么意思，他怔怔地望进渐善润湿的眼，比河水还要清澈干净。