因而号舍的众人听到可以休息的第一时间，不是想着去洗漱，而是起身活动手脚，或是放心大胆的眯一会儿！再不济也是找点儿吃的填饱肚子才行。

锦绣觉得这群大老爷们儿太不讲究，这群人看着锦绣一个八九岁的小孩儿，白白净净，穿的一看就价值不菲，自然知道是大户人家出来的，都在心里想：被人宠坏了的，可以理解。

互相理解的双方，很快迎来了第二场考试，试帖诗。

试帖诗，也叫。"赋得体。"，以题前常冠以。"赋得。"二字得名。

多为五言六韵或八韵排律，由帖经、试帖影响而产生。在前朝，题目范围与用韵的要求比较宽泛，不限制作诗之人的发挥，但到了本朝，逐渐开始规定韵脚。（1）

因为有许多诗作大家是看不起以试帖诗出名的读书人的，因为那些人认为，试帖诗限制了诗人的灵性，而一个擅长试帖诗的人，必然是善于钻营权谋之人，与读书人的清高不和。

当然另一方面来说，双方通常是互相瞧不起，因为在试帖诗派看来，对家就是典型的吃不到葡萄说葡萄酸，你说的天花乱坠，诗写的再好，可惜你考了几十年，依然身无功名！

锦绣在等待发考卷的过程中，就在不断思考：“童生试要求用五言六韵，比起乡试会试的五言八韵，相对来说简单许多。再说我最擅长破题承题，就算遇到我最不擅长的试帖诗，我也能行，稳住！”

锦绣这么想也是有原因的，因为试帖诗也有相对的破题和承题要求，并不是简单的给个题目，你自由发挥，只要不跑题就行。

这么想时，锦绣接到了巡检官的试卷，躬身无声道谢后，坐下简单翻阅考卷，共有五个题目，题目内容五花八门，看完锦绣大致心里有数，心态还能稳得住。

一般来说，出题的考官会从前人的诗句中选择一个典故中，一个成语，或者一句诗作为题目，这就要求答题的考生知道这个典故的出处，才能准确切题，要是不清楚出处，这题八成废了，因为你无法准确破题。

答题还要非常注意的一点，就是借用的典故不能生僻，要是你为了彰显自己的能耐，用了什么生僻典故，结果考官不知道典故出处。

那么不好意思，考官多半会评价一个“用事冷僻”，然后考生毫无疑问的名落孙山。

匆匆过了一遍注意事项，锦绣稳住心神，开始答题，虽然试帖诗是他最不擅长的一科，但也只是相对来说。这方面锦绣通过这几年的大量练习，已经能做到四平八稳，也就是俗称的无功无过。

苦思冥想，终于在这日傍晚完成五道题目，趁热打铁，再次检查稿纸上的内容，确定没有犯避讳和抬头上的错误，满意的趁着天色认真誊抄于考卷上。

这里说的避讳，意思非常明确，就是考试内容中，不能出现历代皇帝和孔孟二位圣贤的名字。

抬头说的是，如果遇到与皇帝有关的字，书写时要“抬两头，”“抬两头”与平常书札中所用的“空台”和“抬一头”有巨大的差异。

“空台”是书札中对于平辈的礼仪，书写时前面空出一个字的位置。

而“抬一头”则是书札中对长辈的礼仪，书写时需要另一起行，也叫“高抬。”

试帖诗中的“抬两头”，与前两者不同，是需要高出一个字的位置。如果答题过程中，需要直接称呼皇帝，则需要在“抬两头”的基础上，再抬一头。

时间就在锦绣不紧不慢的步调中匆忙渡过。

锦绣明显感觉到，到了第三天经论时，考场内部分人开始躁动不安，躁动的主要原因，除了在答题上的差异性，就是大家开始精力不济。

像锦绣对面的老爷子，这几天吃不好睡不好，加上熬夜伤神，处在考试的巨大压力下，锦绣甚至觉得老爷子的前两天还花白的头发，好像开始雪白了。

有的人因为没有按时答完题目，在寻考官开始封卷时，精神崩溃，痛哭不已，直接被衙役架着扔出考场。

在这种氛围影响下，大家的情绪多少都受到了波动。

这间小院子里，只有锦绣，依然没心没肺，每日按时吃饭，早早睡觉，从不点蜡，早上第一个抢着如厕，第一个洗漱，将自己打理的整整齐齐，脸色红润，精神饱满，身上丝毫没有灰败之色。

每次寻考官封卷，都非常配合，丝毫没有拖延时间的举动。

平常的就像在自己家一样。

不仅同考场的考生被锦绣刺激的不轻，开始熬夜做题，就连寻考官也被锦绣吸引，不时路过，在锦绣的试卷上扫上几眼。

然后惊讶的发现这孩子看着年纪小，像是闹着玩儿似的，其实内有沟壑，答题言之有物，加上一笔漂亮的馆阁体，总是让寻考官眼中露出自己都没察觉的欣赏之色。