重生之大画家(557)
“提升练习到6月初,就要开始进入作品创作阶段了。
“到时候可能要请假出去写生,都做好准备。
“5月份的突击特训要做的扎实,这周的专项练习结束,下周会有新的突击内容,压力大点也都咬牙忍忍。”
沈佳儒将孩子们送走,转头看向留下吃饭、准备下午跟着沈墨学习的华婕,想了想道:
“叮嘱他们是要提升压力值,但你这边……还是注意下劳逸结合吧,保护好手腕和肩背。”
“好的,老师。”华婕乖巧点头。
沈佳儒嗯了一声,捏着今天上课时一直在写的小本子走到客厅原木长桌边,一边等饭,一边沉思起来。
“老师有什么烦恼吗?”华婕冲泡了两杯咖啡,自己一杯老师一杯,蹭到桌子边,好奇问道。
要是往常,她这会儿肯定已经蹬蹬蹬跑上楼去跟沈墨玩了,但今天不是有点不好意思嘛~
“我在想,方少珺他们仨风格各异,如何选择题材,才能发挥他们仨的优势。”
沈佳儒挠头:
“你的话,我觉得我倒不用太操心,综合能力扎实,只要情绪来了,无论人物也好、景物也好,都能画出效果。”
华婕不好意思的笑笑,又被夸奖了业。
“可是他们仨就不一样了。”
沈佳儒话锋一转,叹气道:
“各有优劣。
“陆云飞太注重细节,反而不能让他去画大自然,不然容易沉到细节里拔不出来。
“自然环境里花花草草可深入的点实在太多了。
“反而是人物或者人文建筑场景之类的内容,比较适合他,规则明确,天然具有主次关系。”
华婕顺着沈老师的话想了想,随即用力点头。
是哦,每个人的画风都有与其相配的选题内容。
她更适合什么呢?
风景、人物之类的都能画吗?
还是有某一项特别爱画,特别想画?
有没有可能,以后也像徐悲鸿大师、齐白石大师等名家一样,找出如‘画马’‘画虾’‘画美女’‘画向日葵’一类的擅长内容?
“方少珺的话,更偏向于画人物,面对活生生的人更容易激发出情绪情感,画纯理性的静物、景物就容易画的比较平,缺少表达。
“钱冲那个狗蹦子……无论人物也好,景物也好,基础技术都不如你们,但他只要有情绪,什么东西都能画的不普通,画的极具冲击性。
“但这个情绪太不稳定了,还得去碰他自己的心境……
“三个人三种特性,要带着他们仨写生的话,难道还要把仨人分派出去?这就比较难办。”
学生们平庸的话,他肯定看不上,但各自都太有特点和风格了,也烦恼。
“……嗯。”华婕一边点头,一边深思。
“而且,对于他们仨在5月份的集训,除了专项特训外,还要做一些优势特长的拔高训练。
“让他们仨优势的部分更大的进步和发挥出来。
“如果劲松天气暖和点就好了,可以多出去写写生,好过天天在房间里画画。”
沈佳儒叹口气,当老师也不容易啊。
孩子们的未来都押在你手里,既怕揠苗助长,也怕平庸了天才。
“老师,我能看看你的本吗?”华婕指了指他手里的册子。
沈佳儒将之递给她,随即身体靠近椅背中,又进入了下一轮的深思。
华婕盯着老师本子中记录的关于他们四个的优势与不足,把关于自己的内容抄下来放一边,准备晚上回去看了后慢慢自省。
关于方少珺他们仨的内容则反复阅读,扯过几张废纸,开始在上面做起脑图来。
她上一世大学念的还是很认真的,虽然画的东西可能因为未经引导,加上一直为了生计走弯路,逐渐平庸匠气。
但学过的东西都还记得,也曾做过一段时间网课老师,针对学生因材施教的经验也有一些。
结合这一世在沈老师这边学到的东西,和两世就绘画的思考,以及如今更成熟老练的思维,她哗啦啦下笔,不一会儿的功夫,在废纸写了好多东西。
再抬头时,她有了一些想法,组织下语言,直接建议道:
“老师,要不我们六月份去上海吧?”
“?”沈佳儒挑眉,怎么就忽然要跑去上海了?
“老师,你看——
“你规划的内容中,上海可以囊括他们仨所有的特点。
“上海是国内经济发展最发达的城市之一,上海老洋房油画展又是在那边开。
“方少珺要画人,我们在上海能找到各种各样的人。
“邀请上海的职场女郎,或者金融精英,或者老上海巷子里充满生活气息的老大爷……那种气质上跟北方人不一样的人群来做模特,应该能激发出不一样的灵感和情绪。”