画画的何必为难画画的？

这位亚军选手，何必画的这么难，呜呜。

“算了吧，差不多得了，别这么追求完美。人家画了一辈子画能调出那个色，做出那个笔触，我们才高二，差不多画画就可以了。能临摹出一半水平应该就能过艺考了，难道你们还追求画出来跟书上印的似的？”

一位男生见身边同学们越临摹越痛苦，简直一个个都要崩溃似的，忙开言安抚。

“这是清美院高材生画的吧？”赵老师忍不住好奇，他既没有每个月购买《视觉111》的好习惯，也没有提前了解一下清美双年展参赛者的状况，是以对华婕一无所知。

在她想来，这位画者，一定是美院即将毕业的大学生吧？二十郎当岁，每年的画作都能成为大学校园里被追捧的优秀展品，是同学间的‘别人家学生’，这个样子。

王建转头与站在身边的乔百万相视一笑，目光扫过所有孩子们和赵老师，看似不认识，实际上非常坏心眼的道：

“不，不是我们学校的大学生。

“实际上，这个亚军华婕，画这幅画的时候才15岁，是北方小城劲松的一位高一学生。”

“……”

“？？？”

“！！！”

“what？？？”

“我艹！”

“天啊——”

正埋头专注临摹华婕画作的学生们，忽然齐齐抬头，异口同声发出独属于自己的惊叹（愤怒）之音。

“比……他们还小一岁？？？”赵老师看了一眼自己的学生们，然后不可思议的望向王建。

这……到底是他这个老师教的不行，还是他的学生们太过愚笨？

怎么人家孩子才15岁就能画出这个水平，而他的学生们都十六七了，临摹都临不像？

一瞬间，赵老师连同她的学生们各个面如死灰，无法接受现实。

打击太大，侮辱性还贼强。

摔笔！

宝宝们不开心，宝宝们不想画了！

……

乔百万站到这三幅画前时，就知道自己一定会买下它们。

第一幅《等待乘车回乡的青年》，的确如围着画的老师和孩子们所说，略显匠气。

但他没办法不为画面动容。

看着画上的青年，他想起了自己年轻时，家里生活太艰难了，娶不到媳妇，打不到好工，又失去了接班的资格，不得不离开家乡去外省打工。

奔波着一毛钱一毛钱的攒自己的财富，穷困潦倒，好像四处奔波着挖找食物的野狗。

那时候，他从一个地方换到另一个地方寻找出路时，大概就是这样的神态吧。

茫然的等待，除了疲惫和倦怠，一无所有。

他的手也是那般满是老茧，脏兮兮的甲缝和指纹里全是泥土污黑，仿佛这辈子都洗不干净。

身边许多跟他一样的人，就那样有一天每一天的过，浑浑噩噩。

大家一起经历绝望，痛苦，被人当老鼠一样轰赶，也被人狠狠欺负压榨，过的不像个人。

后来，身边不少人慢慢停在原地，被生活压扁了，不再挣扎。

可他却不甘心，他什么苦都能吃，什么活都能干，拼了命的苦熬，发誓一定要赚到钱。

他很幸运，抓住了人生中最至关重要的机会，一点点攒到最初的资本，活下来，然后慢慢变成一个受人尊重的老板。

别人只看到了他现在的暴富，却不知道他也是苦命人家的孩子，也是咬着牙挺过来的。

王建站在乔百万身边，刚才还一直跟对方聊两句，这会儿却噤声不发一言。

他看到了乔百万泛红的眼眶，看到了对方沧桑眼角含而未下的泪水。

他不知道华婕的画作到底触动了乔百万怎样的过去，但很能明白这种与画作表达的情绪共鸣时，那种情难自已。

这就是画作的魅力，没有只言片语，却能表达浩瀚无边的情感。

不同的人会在同一幅画里产生截然不同的体悟，也会有各不相同的情绪反应。

王建的情绪也变得感伤起来，受乔百万影响，表情庄重站着，呼吸都沉重了几分。

乔百万悄悄揩去眼角的晶莹，又将目光转向《木匠》，这幅画不再是对劳动者的同情，但仍有对劳动者朴实勤劳的赞叹，还有一种贴近生活的细腻情感在表达。

这些劳动的人，无论是木匠还是谁，他们可能是你的父亲，可能是你的兄弟，可能是你的母亲，也可能是你自己。

总之，劳动人民就在你身边，融入到你的生活里，那样亲切又温暖。

乔百万被那种‘父子’一齐劳作的融洽气氛所感染，想到了自己的家人和孩子。

然后，他又望向最后一幅《冰晶中的无数个我》。

乔百万没有那么多精神层面的困境与挣脱，他的人生就是闯，拼了命的闯，死扛着闯。