追杀，杀戮。

尖叫，惨叫。

声音隐隐约约地传到了男孩女孩的房间里。

男孩心里感慨，不愧是付得起一个月三万工资的大老板，建的游乐园也比外面的游乐园高档，惨叫声拟人逼真。

感慨完，男孩戴上床头柜上的耳塞，杜绝这些干扰他备课的噪音。

女孩磨磨牙，猛地砸了一下床，盯着床头柜上的耳塞看了半晌，用力塞进耳朵里。

老娘是来教书的！别来碰老娘！惹了老娘，老娘变成鬼也不放过它！

深渊，漆黑宁谧。

小棉宝睡的酣甜。

浓雾钻入指尖后，鬼坤缓缓地睁开眼睛，手指微动，幼儿园和玉米田被浓雾笼罩，与血腥的游乐园隔离。

小棉宝在祭台上醒来，没有看见小骷髅，只看见了一个老爷爷。

小棉宝鼻子动了动，笑开了花。

老爷爷和小纸片人一个味道。

老爷爷就是小纸片人。

祭台四周都是白雾，小棉宝没有动，坐在祭台上吃早饭，乖乖地等骷髅们找她。

吃完饭，又等了一会，小骷髅和大骷髅一脸餍足地从白雾中走了出来。

老先生牵着小棉宝的手走入教室。

男孩和女孩站在教师门口，笑容亲切地跟每一个小朋友打招呼。

老先生意外地看了一眼女孩，笑呵呵地离开教室。

三个家长坐在教室的角落里专心致志地研究这两个人类是如何教小娃娃的。

男孩抑扬顿挫地跟小朋友们讲故事。

女孩组织小游戏，让小朋友们在玩乐中认字识字。

小棉宝听的超认真，玩的超开心。

以前，妈妈和舅舅也是这样陪她玩识字游戏的。来到这里后，妈妈和舅舅不能陪她玩了。她跟着爸爸学认字的速度都慢了。

很快，男孩和女孩都知道老先生说的又乖又可爱的小娃娃是谁的，在一群古怪的小娃娃中，这一个小娃娃可爱到爆。

女孩在玩游戏的过程中，不动声色地摸过了所有小朋友的手，所有小娃娃的手都是冰凉的，只有这个小娃娃的手是热的。

但她无法肯定这个小娃娃是不是人，因为小娃娃的手温很高，像冬天里的暖手宝。

男孩从细节处观察这群小娃娃，他们的反应速度比他曾经见过的小朋友慢上三分，而且他富满激情地讲故事里，他们的反应太平淡了。

他读到紧张的高潮时，只有小棉宝紧张的睁大了眼睛，其他小朋友没有表情。

他读到小主人公姥姥去世时，小棉宝抹泪，其他小朋友没有表情。

他读到小主人公和爸爸妈妈团聚时，小棉宝高兴地鼓掌，其他小朋友没有表情。

要不是小棉宝有反应，他都怀疑他在毫无感情地念报表。

刚开始，他怀疑这群小娃娃可能有一点点的智力缺陷，在看到小娃娃们用彩泥捏出一个个栩栩如生的玉米棒子后，他不这么想了，这群小娃娃明明都是天才！只是有一点点的情感缺乏而已。他需要做的是，在不影响小娃娃们的学习进度下，尽可能地调动他们的情绪。

男孩随机应变地修改了他一早的教学方法，开始夸张地又是演又是比划动作地讲故事，小娃娃们终于有了点反应。

女孩心里猜测到了这个幼儿园是为谁开的，开始把教学精力倾注到小棉宝身上。

幼儿园放学，女孩站在教室门口送走小娃娃们，即便是看见一个家长挠头的时候掉了一根手指头又飞快地捡起来装上，她也面带微笑，只当没有看见。

她就站在教室门口，一步都不迈出去，等最后一个小朋友离开了教室，她锁上门，立刻回房间，戴上耳塞备课。

房间桌子上放了三个玉米，她没有多做犹豫地吃下了。无论这些玉米是不是真的，她都必须吃下保持体力。距离出去还有六天，什么都不吃什么都不喝，抗不到那个时候。

玉米旁边还有三颗奶糖，她也吃了。

命都危在旦夕了，还控糖干什么！她怎么高兴就怎么来！

男孩从教室回房间时，又听见了惨叫声，这次的惨叫声比昨晚浮夸。他一进房间，和女孩一样，先带上耳塞，认真备课。

既然他发现了这群古怪的小朋友是小天才，那他的教课方式就要变一变了，这个他也可以胜任，他当初听过一个讲座，就是讲怎么辅导高智商儿童成长。开讲座的老师讲的好，他记住了很多要点。结合这些要点，他再翻翻书，差不多就能有个脉络了。

而女孩从老先生接走小棉宝时说的隐晦话里，知道了她只要教够了七天就可以平安离开了，那三个能掀开天灵盖的家长将代替她继续教这些小朋友。

有了这句话，无论是人是鬼，她都要遵守她的职业道德，把这些家长给教明白。她需要多设计一些互动游戏，给这三个家长做参考。