主持人话音一落，史永源抿着笑看了眼石箐山，在直播镜头看不见的地方，他那嚣张和讽刺的目光明晃晃的刺向石箐山。

许简和顾敛并没有说什么，而是将所有的话都交给了石箐山。

石箐山面对直播镜头时，仍然有些畏缩，脸上的沟壑看着更苍老几分。

他被史永源倒打一耙污蔑为抄袭时，曾被史永源带头网暴过，以至于现在，面临直播镜头时不由自主的胆怯。

可他还是深吸了口气，将对作品的想法说了出来。

那些不好的事情是要被推翻的，他的胆怯也是要被推翻的。

“大家好，我是石箐山，我和许简顾敛两位老师为大家带来的作品是《贫》，这部作品是以扶贫为主题的，我认为扶贫的根本在于教育，下乡支教的目的在于扶贫，由此，我创作了这部作品。”

石箐山说话的声音不大却很清晰，那种微带沙哑可讲述自己作品时却突然有了力量的声调，让观众无端的对他生出好感。

【听石箐山说的话，我怎么觉得他的作品会很有深意呢？】

【同上，他的主题听起来好像真的比史永源的作品好很多，就是不知道呈现出来是什么样子。】

【前面是石箐山买的水军吗？一个抄袭狗谈什么主题，还有深度的主题？洗洗睡吧，别做梦了。】

【就是，说不定这又是这个抄袭狗到哪里缝缝补补抄来的，你们相信谁不好相信一个抄袭狗。】

【现在的人这么没有底线了？一个抄袭狗说的话你们也信？】

因为几个观众说的有点相信石箐山作品的话，弹幕又开始了石箐山的辱骂。

在这种辱骂下《贫》正式播出，这部作品并没有像史永源作品一样拥有精美的片头和片尾，只有一个大大的‘贫’映入眼帘。

这部《贫》的背景在九十年代，女主人公是生长在城市中的女大学生，从小娇生惯养受不得一点苦，下乡支教是她从来没有想过的事情。

而她最终跑去下乡支教的原因，仅仅是因为学校组织的活动才跑去下乡支教的。

初到下乡支教的乡村时，她好生发了一通脾气，原因无他，这里环境简直太差了。

学校连个完整的玻璃都没有，四处通风，冬天里只能一边搓着手、一边跺着脚的给学生上课，她住宿的小房间虽说是学校最好的一间，也照样是冬冷夏热。

不光村子里的小学破，整个村子都破，偌大的村子连条像样的水泥路都没有。

刚来这的半个月里，她不知道哭了多少回，无数次的想要回城市去。

村子里并不是只有她一个大学生，还有另外一个，另外的那个大学生是大学生村官，名叫严史，在这个村子里担任书记的职位。

初次看到严史时她很惊讶，她不明白一个大学生为什么要跑到一个这么贫穷的村子里来当村官，明明他能有更好的前途。

严史所做的工作就是扶贫，他在这呆了两年，大到做决策，笑到下地干活，他已经完美的融入到这个村子里了。

她很佩服严史能在这呆上两年，她在这里呆了一个月后，就再也熬不住了，她跑去和那个大学生村官说她要回去。

那个村官既没有同意也没有拒绝，而是提出了一个请求，那就是带村子里的孩子见见外面的世界。

这个要求并不难，她很快让同学给她寄了录像带，第二天上课时，她放映了录像带，将外面的世界放给孩子们看。

观看录像带的是整个学校的学生，可加起来也不过十来个。

就是这么一个在她看来习以为常的视频，却让十几个孩子惊呼连连，一双双带着光亮的眼睛，恨不得黏在电脑上，他们抬头叫她：“老师，外面真的是这个样子的吗？”

她有些错愕，可又很快明白，在这个没有一台电视的村子里，孩子们是从未见到过外面世界的。

孩子们看着很激动，叽叽喳喳的问个不停：“老师，这个视频，放的是哪里呀？”

她心情有些复杂的回道：“是我们华国。”

“老师，我们这也是华国呀，为什么我们这不是这个样子的呀？”

“老师老师，那以后我们村子也会变成这个样子吗？”

“老师，村里面那个厉害的大哥哥说让我们好好读书，以后建设国家建设村子，是不是我们好好读书，就能把我们的村子也建设成视频里的那样呀？”

他们所说的那个厉害的大哥哥，就是那名大学生村官严史。

她沉默了，沉默了很久之后说：“是的，只要你们好好念书，你们就能把村子建设的比视频里更好。”

孩子们很高兴，笑容满面的嚷嚷道：“我一定好好念书！”