论仙魔殊途如何相恋(321)

作者:琉小歌

景决当即想到了童殊送他的那张黄纸书笺,只要烧了童殊便能收到信。他其实一直隐隐知道童殊是有着某个特殊秘密的,但童殊不说,他便不问,只作不知。道:“每日诵五百字。”

五百字太慢了,童殊想要快点,道:“不能多诵一些吗?”

景决道:“不太好记。”

童殊心道:我背的书何止千百本,一本剑谱不在话下。

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待听景决诵出第一段,童殊才知景决说的都是委婉的了,《臬司剑谱》何止是不太好记,是惨绝人寰的难记,拗口、生僻,而且还根本听不懂!

童殊问:“五哥,你当年学的时候,多久背下来的?”

景决道:“一日。”

“你一日就背诵下来,还叫不太好记?”童殊撇嘴,“可是,这么难记,你是怎么记下来的?”

景决有些无奈,他将童殊拉进怀里坐到书案前,从童殊身后俯到童殊耳畔,道:“臬司剑谱所用文字,并非官文,是景氏先脉的方言。后来景氏发展为景行宗,要执道全道,方言多不有便,便渐渐改用官话,方言渐废。不过正支子弟自小有一门课是景氏方言,所以对我而言,背诵起来,并不算难。”

童殊被景决的气息吹得一阵发痒,卫坠微微发红,他声音颤了颤道:“为何用方言写剑谱?”

他话甫一出口,心中已想到一个可能,又道:“加密?”

景决嗯了一声,眼中现出赞叹之色道:“你这样的学生应该很好教,或许我们一日能多习些字。”

他说着,从童殊身后探出手,拿笔沾墨在纸上写下剑谱开篇第一句话——清樨兮结环。【注】

而后道:“我与你分解。”

童殊觉得这五个字都看得懂,不必解释,但他被景决突然转变的语气给惊艳到了,很像教书先生给学生讲课的语调,儒雅而端正。

童殊不由有些心猿意马,心跳微快地听景决款款而道:“清樨指的是景氏第一任宗主的清樨剑,结环指的是这位太宗主在成婚之日将一盘珠子串成环,结环乃景氏子弟成婚时要行的一样礼仪。”

童殊心中啧了一声,压住了景决要去沾墨的手道:“你要不说,我哪知道清樨是指的剑?结环指的是成亲礼仪?第一句才五个字就有两个隐喻!若非景氏子弟,怕是无人能懂。”

景决道:“正是为了让外宗之人看不懂,才如此写的。”

童殊道:“也是为了加密?”

景决瞧着童殊手上的奇楠手钏道:“是。你没有什么要问我的吗?”

童殊道:“这才五个字,只是介绍前情,什么剑法都还没讲,有什么好问的?”

景决道:“你再想想。”

童殊想,五个字的解释都在这里了,哪还有要问的呀。

他偏头去瞧景决,顺着景决的目光看向自己的手腕,心中一动,道:“你给我的这副奇楠手钏,就是你们景氏子弟新婚时要结成一串的珠子?”

景决低笑了声,胸腔微微颤起,贴着童殊后心,震得童殊心跳微乱,童殊道:“难怪鉴古尊看到我手钏时,说我得了此钏便要帮他。”

“你以后不必理会景昭这般要求。” 景决想了想又补充道,“也不必再答应他其他要求。”

“……”童殊想:果然辈份差了一辈,地位就矮一截,堂堂景行宗宗主在景决这里没有威风的吗。

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景决又写了第二句——断瑱兮太息。

五字落笔,景决神情微滞,道:“瑱指的是景氏男子吉服中系于筓簪悬于耳侧的青玉,断瑱指的是太宗主扯断悬玉,揭去吉服之事。”

这是用典的手法,若非景决讲解,根本看不懂这五字背后的典故。

童殊不解道:“太宗主不成婚了?为什么?”

景决低沉地嗯了一声,顿了片刻才道:“后三字兮太息解释了原因,他忽然忧心忡忡黯然神伤。”

然后景决又写了五个字——霜芒兮云中。

童殊问:“霜芒指的是什么?”

景决道:“臬司剑剑芒是银霜色的,这句讲的是臬司剑降世之后又重返九天。”

童殊品出点深意,道:“太宗主成亲的大好日子,突然脱去吉服,黯然忧心地想起得而复失的臬司剑,然后就不成亲了。这是暗指你们臬司仙使不能沉溺于情爱吗?”

景决身形更滞,黯然片刻:“只是陈述了太宗主向道的决心。历代臬司仙使,也有不少是成婚的。”

童殊哦了一声,思绪转到心魔,心生一个大胆的假设:或许修臬司剑,有一个道心极是动荡的过程,是以才要远离情爱,否则便会极易生出心魔?

景决见童殊未再追问,他本就不欲对此多谈,转而提笔又要再写。

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