午休的时间，就看到班主任李宏玮进来，往讲台上一站：“大家不懂的题目，可以过来问我。”

台下一片哀嚎，这敢情是把午休当自习了？嚎归嚎，但却没有一个人反对，这样的情况，在二中也已经习惯了，李宏玮一句“还想不想高考进一本了？现在高二了，马上就高三了，哪有时间给你们玩？”就把人堵得死死的。

苏婉却很享受这样的改变，她要把基础题补上去，有时候还真少不得需要问问老师。

本来她还寻思着看哪本书，现在不用犹豫了，这会李老师在这呢，直接看英语书。

和早上的早读一样，她看书依然没有发出声音，只是一页一页地看着，不过这次她倒没有像看语文书那样的翻得飞快。

她发现，自己真的把英语知识全部还给老师了，单词可记，但她忘了怎么读了。再在脑海里回忆了一下二魂的那点记忆，却发现那片断碎得很，二魂的自暴自弃，让她现在一时之间也没有办法。

算了，从头开始吧。

她拿出了小本子开始记，放学后得去趟书店，买点辅助的资料，还有得把以前的一些复习资料也都买上，对了，还有英文磁带，随声听少不了，英语得多听多读。

口语得跟上，不能做哑巴英语。还得去网上下载一些能够练对话的软件，也不知道有没有。穿越太久，有些事情都记了。得去查查才行。

今天下课要做的事情，她都一一记在了小本子上，随后认真地开始对付起了英语。

虽然说单词怎么发音忘了，但并不妨碍她记单词，这一点神识的强大就有好处了，全部记在脑海里，像造房子似的，在脑海里归类，一点一点地组装。

这种先储存记忆再慢慢组合跟整理的的方式，她早在穿越之前就已经会了，到了修仙界之后，因为神识的强大还有悟性的提高，这种功能就更加的完善。如今，再穿越回来，正好也就派上了用场。

她相信自己用不了多久，所有的功课都能够跟上去。

像语文和英语这种靠记忆力的东西，她有自己的优势。

她不停地把英语书上的知识往识海里的房屋建造体中填，慢慢地等后期消化。

强记完之后，她闭上眼睛，开始在脑海里一遍又一遍地回忆，然后开始在识海里用元神演练。再睁开眼，她的嘴角已经带了一丝笑容。

这会，她已经把高二上学期的所有英语书中的文章和单词都记住在脑里。如果让她默写出来，她会毫不犹豫地全部默写，但是如果让她把这些文章中的单词都念出来，那么她就会抓瞎。

上千年了，英语口语都已经还了老师。她没穿越那会，口语其实也很差，就是俗称的哑巴式英语，这会就更加哑巴了。

看来，她得找些基础的东西，比如找找初中的课本，慢慢地先把那些基础先巩固了再说。

又开始拿出化学书，一看那内容，发现似乎有点儿熟悉，但又有些陌生。

熟悉是因为她当年在炼丹的时候，就曾经背过化学的元素周期表。还有物理也有类似的作用，看来自己修仙在学习上也不是一无是处。

但这东西，还是得吃透，她想到了刷题，还有补习也少不了。

接下来的任务很紧，痛并快乐着。

她甚至有想过，要不要把理科改成文科？她没有想到，二魂竟然会报理科，要是以前她自然不用怕，可这会她忘记了所有的课程，等于是得从头开始学，文科相对理科来说，容易多了，她这记忆力也正好可以派上用场。

但随后，她又摇头否定了这个想法。不管是文科还是理科，都得从基础开始学。文科虽然容易些，背的东西多，理科需要理解，但是以内容量来说，还是理科更重要掌握。

刷题，这是少不了的。

苏婉很认真，不管是哪一堂课，她都用心地记着笔记，争取不落下一堂课。她现在就如同刚刚上学一样，如饥似渴地学习着。因为她学习的态度，让老师们都很欣慰，就连李宏玮都觉得，她那场语文考试应该是个意外。毕竟她刚刚落水就回来上学了，是不是在落水中跌破脑袋了？

不是没有那种可能性。

本来王欣月想要过来找她，跟她谈一谈问题所在，但是听了李宏玮的分析，又觉得有这种可能。

因为她的上课认真，倒是让苏婉避免了一场谈话。

当然这些苏婉全部不知道，她在放学之后，就打算早点回去，顺便去一趟书店，有很多的复习资料需要买。

“苏苏，你爸妈来接你吗？如果不来接，你坐我家的车吧？”乔燕过来问她。

苏婉却摇头：“不用麻烦了，我爸说今天会来接。”