此时距离熄灯时间仅剩十分钟，苏尔抓紧时间翻阅改造手册。纪珩则是从中间看起，这样即便一个人看不完，两人的记忆加在一起利于行事。

晚十点，准时灭灯。

从梯子爬上床，苏尔刚盖上被子，就听对面纪珩问：“那只眼睛控制的如何？”

“还不错。”苏尔望着天花板：“虽说达不到收放自如的地步，至少能命令它陷入沉睡。”

只是一旦使用，再闭上就有些困难。

纪珩：“那就好。”

苏尔回忆改造册上的内容，专注眼下：“上面说想要离开，就要拿到四个甲字评价，不知道现在还剩几个名额。”

学院以甲乙丙作为评定等级，给他们评价的分别是保洁员，宿管员，老师，校长。不过从同一种职别的人手中获取的评价不可累积，即多个老师同时给出甲字评价，也只算一个。

改造营每年只有五个名额，后来者再优秀也需在第二年重新努力。

纪珩：“明天去问问就知道了。”

人人都惦记着离开，这种事很好打听。翌日去食堂吃早饭时，便得到可靠消息，今年还未有一个学生拿到四甲评价。

消息乍一听挺好，但联系现下的月份细细琢磨，一年的时间已经过去一半，都没一个人成功，可见背后的难度。

苏尔本以为无论走到哪里都会是死气沉沉的景象，现实却颠覆了他的想象，除了昨晚见到的那十几名学生，食堂里的一部分学生很……桀骜不驯。

这已经是经过美化后的词语。

他甚至还看见因为争执互相动起手来的。

“新来的？”有人端盘子坐在他面前。

苏尔看了来人一眼，确定不是玩家，点了点头。

同他主动搭话的是个扎马尾辫的女生，笑得挺阳光。

游戏设定玩家都是十六岁，对玩家而言彼此的外貌没改变，可在这个世界的人眼中，他们就是活脱脱十六岁的模样。

苏尔是这其中最有少年感的，整个人散发着一股亲和的气质。

面前的女生挺喜欢他的颜，便主动多说了两句：“是不是觉得很奇怪？”

苏尔点头：“这不算违反规定？”

“只要不在课堂上打架就行，”女生笑着说：“改造营里有四位校长，每个人处事风格不同，有一位好勇，他的拥护者同样是一言不合就动手。”

说是拥护，其实就是一种潜意识的讨好，想要拿到甲等评价。

“对了，我支持戴校长，”女生歪头说：“戴校长喜欢阳光开朗的人。”说完从书包里拿出一本笔记：“送你了，上面记录着开朗性格的人需要注意的细节。”

苏尔粗略地看了一下，连应该喜欢的颜色都有做注释。

等他再一抬头，女生已经和其他人结伴离开。

苏尔用胳膊肘轻轻碰了下旁边一直沉默吃饭的纪珩：“这种改造的意义在哪里？”

放眼望去，食堂里的人要么一直笑，要么一直冷着脸，总之所有的人仿佛只有一种情绪。

“方便掌控。”纪珩平静道：“如果不固化思维，这个年纪很容易叛逆。”

给出一点希望，再让派系林立互相对峙，有利于改造营的稳定。

苏尔理解不了，但也没太较真，毕竟游戏里的世界观少有正常的。

最后一口豆浆喝完，环顾四周，一个玩家都没看见。

纪珩提醒道：“这次别相信任何一个人。”

话直接说死了，不是说别轻信，而是一竿子打死。

昨晚一直遭到主持人的针对，天又黑得早，苏尔没太留心同副本玩家，但除了自己和纪珩，应该还有四五个人。

一共就五个名额，意味玩家间会有激烈的竞争。

苏尔清楚这点，颔首道：“我会注意。”

日常课程安排和现实生活中相差不大，作为高三生这些知识都是得心应手。

大家被分到同一个班里，教室里的学生不多，总共才二十人，因为他们的到来又增加了几张桌子。

苏尔自然而然和纪珩做同桌，第一堂课老师就布置了一道大题让学生自主解答，苏尔很快做完。偏过头看纪珩还在动笔，有些惊讶。

纪珩坐姿笔挺，握笔的手也很好看：“一道题不止一种解法。”

苏尔正想着跟他交流一下，却见纪珩停笔，一只手压在题上。

沉默了几秒，苏尔意识到什么，把课本往过去推了一些小声道：“抄吧。”

纪珩不为所动。

苏尔：“万一叫你起来回答问题，一问三不知。”

纪珩这才重新动笔。

他当年确实是学霸级的人物，可惜离校后许久未再解题，很多东西渐渐忘了。

教师拿着戒尺走下讲台，好几个玩家都挨了几下，有一个完全是空白，甚至连个‘解’字都没写，其他人哪怕不会做，也知道胡乱连几条辅助线假模假样思考。